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Estrategia metodológica y el aprendizaje de fisioterapia en el programa de enfermería de una universidad de Chiclayo 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio tiene por objetivo determinar si la estrategia metodológica contribuye en el aprendizaje de fisioterapia en el programa de enfermería de una universidad de Chiclayo, 2019. Se utilizó un estudio cuasi experimental, ...
Acceso abierto
TIC y aprendizaje significativo en los estudiantes de una universidad de Lima Norte, Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente tesis titulada TIC y aprendizaje significativo en estudiantes de una universidad de Lima Norte, Lima 2020 fue presentada para obtener el grado de Maestro en Educación por la Universidad César Vallejo, Lima, ...
Acceso abierto
Desempeño docente y actitud ante el aprendizaje de los estudiantes de un instituto superior tecnológico, del distrito de Lince, Lima - 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación titulada “Desempeño docente y actitud ante el aprendizaje de los estudiantes de un instituto superior tecnológico, del distrito de Lince, Lima – 2020”, tiene como objetivo general: Determinar la relación ...
Acceso abierto
Impacto del aprendizaje basado en proyectos en las competencias de redes y comunicaciones I en estudiantes de ingeniería, Lima 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación de titulo “Impacto del aprendizaje basado en proyectos en las competencias de redes y comunicaciones I en estudiantes de Ingeniería, Lima 2020”, se elaboró con el objetivo de determinar el impacto ...
Acceso abierto
Aprendizaje autónomo en los estudiantes de ciencias biológicas de una universidad de Iquitos, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como fin la determinación de la dimensión predominante del aprendizaje autónomo en los estudiantes de ciencias biológicas de una universidad de Iquitos, 2020 contextualizado en la teoría del ...
Acceso abierto
Uso de la plataforma educativa edmodo para mejorar el aprendizaje autónomo en los estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación demostró la efectividad del uso de la
Plataforma Educativa Edmodo para mejorar el aprendizaje autónomo, con el
propósito de recomendar mejores prácticas para optimizar la capacidad ...
Acceso abierto
Efecto del programa METOPAR en el aprendizaje de estadística en estudiantes de Contabilidad de la Universidad Nacional de Tumbes, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Este estudio tuvo como objetivo determinar de qué manera el programa METOPAR
influye en el aprendizaje de la estadística en estudiantes de Contabilidad de la Universidad
Nacional de Tumbes, 2019. Investigación de enfoque ...
Acceso abierto