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Competencias digitales, trabajo colaborativo e inteligencia emocional en el rendimiento academico de estudiantes de secundaria en una institucion educativa, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de las variables
competencias digitales, trabajo colaborativo e inteligencia emocional en el
rendimiento académico de los estudiantes. Para ello se realizó una ...