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Exposición a la Violencia Doméstica, Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en Adolescentes de Instituciones Educativas, Lima.
dc.contributor.advisor | Serpa Barrientos, Antonio | |
dc.contributor.author | Navarrete Pando, Carla de Jesús | |
dc.contributor.author | Reynoso Gonzales, Alisson Adriana | |
dc.date.accessioned | 2020-03-11T17:53:16Z | |
dc.date.available | 2020-03-11T17:53:16Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/41560 | |
dc.description.abstract | En este estudio de investigación tuvo como finalidad analizar el papel mediador de la inteligencia emocional entre la exposición a la violencia doméstica y el rendimiento académico en adolescentes de instituciones educativas en Lima. El diseño de investigación es no experimental, de corte transversal de método explicativa y con una finalidad aplicada. La muestra estuvo conformada por 917 adolescentes de dos instituciones educativas. La técnica de recolección de datos fue la encuesta (cuestionario de exposición a la violencia de Orue y Calvete y Cuestionario de inteligencia emocional de Wong y Law, así mismo la técnica de análisis documental (obtención de notas). En los resultados se observaron que el valor indirecto [(a x b), p<.001], es significativo, ya que cumple con el criterio p<.05, por otro lado, el valor directo [(c), p>.531], no es significativo, porque no cumple con el criterio p<.05, indicando una mediación completa, esto quiere decir, que la variable exposición a la violencia doméstica no estaría explicando directamente el rendimiento académico, pero si indirectamente con la variable inteligencia emocional. | en_US |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Exposición a la violencia doméstica | es_PE |
dc.subject | inteligencia emocional | es_PE |
dc.subject | rendimiento académico | es_PE |
dc.title | Exposición a la Violencia Doméstica, Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en Adolescentes de Instituciones Educativas, Lima. | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Psicología | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Psicología | es_PE |
dc.description.sede | Lima Este | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Psicología | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Violencia | es_PE |
renati.discipline | 313016 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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