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Análisis de Condiciones Físico – Espaciales que Intervienen en el Aprendizaje y la Práctica de la Ciencia en Educación Básica Regular Pública de la Ciudad de Tarapoto
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio investiga las condiciones físico-espaciales de los ambientes
dedicados al aprendizaje y la práctica de la ciencia de las Instituciones Educativas
de nivel básico-regular del distrito de Tarapoto-Perú. ...
Acceso abierto