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Criterios Arquitectónicos físico-espaciales y confort lumínico de los estudiantes del Colegio Gran Amauta del distrito de San Martin de Porres Lima, 2019 - Proyecto mediateca con un diseño bio climático pasivo en el distrito de Talavera de la Reyna-Andahuaylas, Apurímac
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación se desarrolla un análisis de los Criterios Arquitectónicos
físico espaciales y el Confort Lumínico de los estudiantes del colegio Gran Amauta del
Distrito de San Martin de Porres Lima, 2019. ...
Acceso abierto
Centro de salud mental I – 4 con especialidad en esquizofrenia, Huaycán distrito de Ate – Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo diseñar y proyectar un Centro
de Salud Mental I-4 especializado en Esquizofrenia en el que se pueda satisfacer
las necesidades espaciales para el diagnóstico, tratamiento y ...
Acceso abierto
Centro cultural flexible para el mejoramiento de las actividades artísticas escénicas en el distrito de Villa María del Triunfo, Lima
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la actualidad las actividades de artes escénicas han sido cambiantes en el
mundo y en el Perú no se ha ajustado ni sacado provecho para los ciudadanos de
estos cambios, acumulo problemáticas de tipo espacial para ...
Acceso abierto
Nuevo palacio municipal para la concentración de servicios administrativos del distrito de La Victoria, Lima, Perú
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como finalidad identificar las
necesidades arquitectónicas para mejorar las condiciones laborales y
servicios de atención municipal en la municipalidad de La Victoria. Este ...
Acceso abierto
Instituto técnico superior para fortalecer el sector agroganadero en la Provincia de Huaura - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente proyecto, instituto técnico superior para fortalecer el sector agro ganadero en la provincia de Huaura, nace de la necesidad de contar con una
institución de educación superior no universitaria en base a la ...
Acceso abierto