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Conciencia fonológica y aprendizaje lector en estudiantes del primer grado en tres instituciones educativas de la UGEL 02, Lima, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio se elaboró considerando el problema de la investigación y el
objetivo general, el cual consistió en relacionar la conciencia fonológica y el
aprendizaje lector en estudiantes del primer grado en tres ...
Relación entre la conciencia fonológica y el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de primer grado de educación primaria de las Instituciones Educativas públicas del distrito de Magdalena del Mar- 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
En la presente investigación tiene como objetivo principal establecer la relación
entre la conciencia fonológica y el aprendizaje de la lectoescritura en los
estudiantes de primer grado de educación primaria de las ...
Habilidades fonológicas y decodificación lectora en estudiantes de primer grado de primaria, Institución Educativa FAP “Manuel Polo Jiménez”, Surco, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación titulada “Habilidades fonológicas y decodificación lectora en estudiantes
de Primer Grado de Primaria, Institución Educativa FAP “Manuel Polo Jiménez”, Surco,
2015”, tiene el objetivo general determinar ...