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“El Cuento Como Estrategia Promoverá La Comprensión Lectora En Los Niños Del Tercer Grado De Educación Primaria De La Institución Educativa N°50815 De Angostura, Saylla Cusco”
(Universidad César Vallejo, 2019)
El siguiente estudio de investigación se realizó con la intensión de determinar
el nivel de comprensión lectora en los alumnos del tercer grado de la Institución
Educativa 50815 de Angostura Saylla, Cusco. Observando la ...
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