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Mostrando ítems 11-20 de 45
Uso del Google drive en el aprendizaje de EPT computación en estudiantes de sexto ciclo, I. E. Dora Mayer Bellavista, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del uso de
google drive en el aprendizaje de EPT computación, en estudiantes de la IE. Dora
Mayer, 2018; enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel ...
Acceso abierto
Percepción de la calidad de la gestión de la Institución Educativa Industrial “Hermilio Valdizan” en estudiantes del sétimo ciclo, Huánuco, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de la percepción de la
calidad de la gestión de la institución educativa industrial “Hermilio Valdizán” en
estudiantes del sétimo ciclo, Huánuco, 2018, ...
Acceso abierto
Percepción de docentes que usan TIC en estudiantes de sétimo ciclo, San Juan de Lurigancho, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de percepción de
docentes que usan TIC en estudiantes de sétimo ciclo, San Juan de Lurigancho,
2017, la metodología fue de enfoque cuantitativo, tipo básica, ...
La creatividad en niños con deprivación psicoafectiva, Lima, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La creatividad es la capacidad que poseen las personas cuyas características son la originalidad, flexibilidad, profundidad, fluidez y que se desarrollará en función a los factores contextuales en los que se encuentren. ...
Acceso abierto
El apoyo de los padres de familia en niños del nivel inicial de la I.E.I. Urpi Wassi, del distrito de Surco, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del apoyo de
los padres en niños del nivel inicial de la I.E.I. “Urpi Wassi”, del distrito de Surco 2018,
la metodología fue básica, descriptivo simple, ...
Acceso abierto
Aprendizaje de números en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N.º 524 del distrito de Villa María del Triunfo, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación, tuvo como objetivo determinar el nivel de aprendizaje de
números en los niños de 5 años, la investigación fue de tipo descriptiva sustantiva
simple, diseño no experimental, corte transversal; ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional en estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E. N° 7104 ”Ramiro Prialé Prialé”, Lurín, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada: Inteligencia emocional en estudiantes del tercer
grado de primaria de la I.E. N° 7104 "Ramiro Prialé Prialé", Lurín, 2018, cuyo
objetivo fue determinar el nivel de inteligencia emocional ...
Expresión oral en estudiantes de cuatro años de la Institución Educativa 133 y la Institución Educativa 104, Ventanilla, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente tesis tuvo como objetivo general comparar el nivel de expresión oral en
estudiantes de cuatro años de la Institución educativa 133 y la Institución educativa
104, esta investigación fue de tipo cuantitativa ...
La ejecución de las sesiones de aprendizaje de la aritmética, en docentes de educación primaria de la I.E. 8193, Ancón, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente tesina tuvo como objetivo determinar los niveles de ejecución de sesiones de
aprendizaje de la aritmética, en docentes de primaria de la institución educativa 8193,
Ancón, 2018, enfoque cuantitativo, método ...
Acceso abierto
Estrategia metodológica para mejorar la aplicabilidad del currículo nacional de los docentes de I.E. N° 10226 “Nuestra Señora de La Merced” – Túcume - 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El trabajo de investigación presentado a continuación tiene cómo título:
“ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA MEJORAR LA APLICABILIDAD DEL
CURRÍCULO NACIONAL DE LOS DOCENTES DE I.E. N° 10226 “NUESTRA
SEÑORA DE LA MERCED” – ...
Acceso abierto