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La metacognición y la competencia lectora de los estudiantes de cuarto ciclo de la Institución Educativa “José María Arguedas”, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la
metacognición y la competencia lectora, al ser este un problema dejado de lado por las
autoridades educativas y a la falta de aceptación y ...
Acceso abierto