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Estrategia Didáctica Para Mejorar La Comprensión Lectora De Estudiantes Del Segundo Grado De Secundaria De La I. E.S Nº 15465 “Tallacas” Huarmaca - 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio se ha realizado en la Institución Educativa la I. E.S Nº 15465
“Tallacas” Huarmaca – 2016 en donde se ha podido evidenciar mediante la
observación directa, y luego de aplicar un instrumento del Pre ...
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