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La participación de los padres de familia y su relación con la lectura comprensiva de los estudiantes del primer grado del nivel secundaria de la I.E. N° 00874 San Juan de Maynas – Moyobamba 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo un propósito de determinar la relación entre la
participación de los padres de familia y la lectura de los estudiantes del primer
grado de nivel secundaria resultados que nos sirvieron para ...
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