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Mostrando ítems 1-2 de 2
Jornada escolar completa y gestión pedagógica de una institución educativa pública de Chorrillos, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básica, no experimental,
transversal y de diseño descriptivo correlacional, tuvo como objetivo general
determinar la relación entre la Jornada Escolar Completa y la Gestión ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y jornada escolar completa de una institución educativa pública de Chorrillos, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básica, no experimental,
transversal y de diseño descriptivo correlacional, tuvo como objetivo general
determinar la relación entre el Liderazgo Directivo y la Jornada ...
Acceso abierto