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Mostrando ítems 1-4 de 4
Gestión del docente e-competente y calidad del servicio educativo no presencial en el nivel secundario de la UGEL La Unión, Arequipa – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada: “Gestión del Docente E-Competente y
Calidad del Servicio Educativo no Presencial en el nivel secundario de la UGEL La
Unión, Arequipa – 2020”, se planteó como objetivo general Determinar ...
Acceso abierto
La gestión educativa según la apreciación de docentes contratados y nombrados. Red 17, provincia Huaral – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo describir la situación de la gestión
educativa, según la apreciación de docentes contratados y nombrados en las II.
EE.; Red 17, provincia Huaral – 2020. Fue de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Las TIC en el desempeño docente de la Institución Educativa N °1227 Ate, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la influencia de las
TIC en el desempeño docente de la Institución Educativa N° 1227 Ate, 2021. La
investigación fue basada en el paradigma positivista, de ...
Acceso abierto
Gestión educativa y calidad del servicio en un instituto de educación superior tecnológico en el distrito de San Miguel, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo relacionar la Gestión Educativa y Calidad del
Servicio en un Instituto de Educación Superior Tecnológico en el distrito de San
Miguel, 2021; cuyo diseño es descriptivo correlacional ...
Acceso abierto