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ACOSO ESCOLAR Y CÓLERA EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTENOR ORREGO ESPINOZA DEL DISTRITO SAN JUAN DE LURIGANCHO. LIMA, 2015
dc.contributor.advisor | Olivas Ugarte, Lincol Orlando | |
dc.contributor.advisor | Trejo Calixto, Rogger German | |
dc.contributor.author | Montoya Salazar, Elizabeth Araceli | |
dc.date.accessioned | 2017-11-20T16:21:56Z | |
dc.date.available | 2017-11-20T16:21:56Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/4346 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el acoso escolar y la cólera en estudiantes de segundo de secundaria de la Institución Educativa pública Antenor Orrego Espinoza del distrito San Juan de Lurigancho. Lima, 2015. El diseño utilizado fue no experimental – transversal, descriptivo - correlacional. La población estuvo conformada por 165 sujetos (94 de sexo femenino y 71 de sexo masculino entre los 13 a 15 años de edad. Para la recolección de datos se utilizó el Autotest de Cisneros, para medir el acoso escolar y el inventario multicultural de la expresión de la cólera – hostilidad para medir la variable cólera. Se encontró correlación estadísticamente significativa entre el acoso escolar y la cólera estado (p < 0.05, r = 0.31). Así como entre la cólera rasgo (p < 0.05, r = 0.36), cólera temperamento (p < 0.05, r = 0.33), reacción de cólera (p < 0.05, r = 0.31), cólera manifiesta (p < 0.05, r = 0.20), y cólera contenida (p <0.05, r = 0.37).Por lo tanto, se encontraron evidencias suficientes para afirmar que los estudiantes que experimentan cualquier modalidad de acoso escolar, como norma general, son más propensos a evidenciar la emoción de cólera en sus diversas dimensiones. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.subject | Acoso Escolar y Emoción de la Cólera. | es_PE |
dc.title | ACOSO ESCOLAR Y CÓLERA EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTENOR ORREGO ESPINOZA DEL DISTRITO SAN JUAN DE LURIGANCHO. LIMA, 2015 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Psicología | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Psicología | es_PE |
dc.description.sede | Lima Este | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Psicología | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Violencia | es_PE |
renati.discipline | 421016 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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