Adopción del uso de las TIC como gestión de políticas públicas educativas en Institución Educativa 2 de Mayo Callao 2019
Fecha
2020Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El tema de investigación, adopción del uso de las TIC como gestión de las políticas
públicas educativas, son los actuales desafíos y exigencias que se presentan en las
instituciones educativas y pedagógicas, ya que se busca que la enseñanza sea de calidad y
mantenga un ajuste adecuado a la evolución de la tecnología. De este hecho importante,
surge el rol de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) debido a que
contribuyen en dar flexibilidad y mejorar procesos que influyan de manera directa en el
aprendizaje, en la organización escolar y en la sociedad. Pretendiendo lograr el análisis de
cómo es la adopción del uso de las TIC en la Institución Educativa 2 de Mayo del Callao.
La presente investigación es de método inductivo con un paradigma interpretativo,
manteniendo un enfoque cualitativo, basado en un diseño de fenomenología hermenéutica,
con una muestra de once personas dividido en tres grupos, que fueron definidos de acuerdo
a los roles que cumplen dentro de la institución educativa, conformando los siguientes
grupos entrevistados: dirección, docentes y estudiantes. Se justifica porque esta
investigación va a profundizar el conocimiento sobre el Uso de las TIC en la institución
educativa, aumentando los conocimientos de la categoría en estudio y proponiendo
soluciones a la problemática planteada.
Como resultado de esta investigación, podemos concluir que la adopción del uso de
las TIC es más que una competencia transversal, que necesita de la implementación del
equipamiento tecnológico adecuado, de la capacitación presencial a los docentes y de una
buena organización en la institución educativa mediante procedimientos que incluyan
evaluación y monitoreo; todo ello incluido en una política pública que permita desplegar de
forma correcta estas necesidades, en la que el beneficiado sean todos los estudiantes y
puedan egresar con las habilidades que permita afrontar sus nuevas metas.
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