Entorno familiar y conducta agresiva en estudiantes de 5 años de la institución educativa N°320 – Chimbote

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar si el entorno familiar se relaciona con las conductas agresivas que presentan los niños de 5 años de la institución educativa 320 del A.H. Bolívar Alto; es de tipo cuantitativa descriptiva y ha utilizado el diseño correlacional. Para recabar la información, en una muestra de 25 niños, ha utilizado dos instrumentos, un cuestionario, aplicado a los padres de familia de los niños que integraron la muestra, para conocer el nivel en que se encuentra el entorno familiar y una ficha de observación para recabar información sobre el nivel de la variable conducta agresiva. Los instrumentos previos a su aplicación han sido sometidos a validación a través de juicio de expertos y a una prueba piloto para garantizar su confiabilidad. La información recabada nos arroja como resultados que un mayoritario 56% de las familias presentan un entorno malo para la formación de los niños; respecto a la variable conductas agresivas, un 72% de los niños presentan un nivel de agresividad alto. En cuanto a la correlación entre variables se concluye que la relación es alta y negativa, hallándose una elación significativa p=0,00 < 0,01 por lo que se comprueba la hipótesis que afirma la relación entre las dos variables estudiadas, reflejándose esto en el 79% de la muestra.