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Gestión pedagógica y práctica de valores institucionales en los estudiantes del tercero de secundaria de la institución educativa Manuel Gonzales Prada, Rioja, 2019
dc.contributor.advisor | Contreras Julián, Rosa Mabel | |
dc.contributor.author | Saavedra Leyva, Haydee Magaly | |
dc.date.accessioned | 2020-08-10T20:39:57Z | |
dc.date.available | 2020-08-10T20:39:57Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/45353 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como propósito de determinar la relación de la gestión pedagógica y práctica de valores de los estudiantes del tercero de secundaria de la institución educativa Manuel Gonzales Prada, Pardo Miguel, 2019, en este sentido, se desarrolló una investigación descriptiva simple con una población de 120 estudiantes del tercer grado de secundaria de la institución educativa “Manuel Gonzales Prada”, teniendo una muestra un total de 32 alumnos. La metodología es cuantitativa no experimental y el diseño Descriptivo correlacional, En relación al resultado las técnicas estadísticas empleadas fueron las tablas de frecuencia, la media, desviación estándar. Se obtuvo como resultados que la gestión pedagógica y la práctica de valores presenta niveles altos. Entre las conclusiones a las que se arribó es que la gestión pedagógica se relaciona de manera significativa con la práctica de valores institucionales de los estudiantes del tercero de secundaria teniendo una correlación de 0,384, por lo que se puede deducir que la relación entre ambas variables es débil. | en_US |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Gestión pedagógica | es_PE |
dc.subject | Valores sociales | es_PE |
dc.subject | Calidad educativa | es_PE |
dc.title | Gestión pedagógica y práctica de valores institucionales en los estudiantes del tercero de secundaria de la institución educativa Manuel Gonzales Prada, Rioja, 2019 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación Secundaria | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Educación Secundaria con Especialidad en Educación para el Trabajo - Secretariado Ejecutivo | es_PE |
thesis.degree.program | Programa de Complementación Académica | es_PE |
dc.description.sede | Tarapoto | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Educación Secundaria | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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