Programa “Ortofácil” Sobre Ortografía En Los Estudiantes Del Quinto Ciclo De La Institución Educativa Particular Divina Misericordia, Los Olivos- 2014
Resumen
La presente investigación se propuso demostrar el efecto del programa
“orto fácil” sobre ortografía en los estudiantes del quinto ciclo de la Institución
Educativa Particular “Divina Misericordia” de Los Olivos- 2014, ya que
actualmente la educación en nuestro alumnos vive una crisis en lo que
respecta a la ortografía.
La investigación presenta un diseño pre experimental, analiza la variable
dependiente, mediante una prueba pre test y post test, busca dar respuesta a
problemas concretos como es el bajo nivel de ortografía, se empleó para la
recolección de datos la Prueba de PROESC que mide las dimensiones: Tilde,
Mayúsculas y Signos de Puntuación la cual demostró su confiabilidad con el
alfa de Crombach en 0,859. Se plantea un enfoque experiencial e integrador,
tratando de buscar que sea el estudiante quien construya su propio
aprendizaje, se contó con una población de 49 estudiantes del quinto ciclo de
educación primaria de la Institución Educativa Particular “Divina Misericordia”
de Los Olivos.
Finalmente se concluye que existe mejora significativa en el aprendizaje de
ortografía en cada una de las dimensiones desarrolladas en el quinto ciclo del
nivel primario de la Institución Educativa Particular “Divina Misericordia”.
Se hallaron diferencias significativas en los puntajes de la prueba PROESC
entre la prueba pre test y post test.
Colecciones
- Lima Norte [616]
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