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dc.contributor.advisorLinares Purisaca, Geovana Elizabeth
dc.contributor.authorMiranda Ordinola, Mary Rossana
dc.date.accessioned2021-03-18T04:25:40Z
dc.date.available2021-03-18T04:25:40Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/54881
dc.description.abstractEn el presente estudio se tuvo como objetivo identificar el estilo de vida y los hábitos de estudio en los estudiantes del IV al VIII ciclo de la facultad de educación de la Universidad Nacional de Piura 2020, siendo una investigación por su finalidad básica, de carácter descriptiva, de naturaleza cuantitativa y tipo transversal con diseño descriptivo - propositiva, en una muestra probabilística de 108 estudiantes de la facultad de educación, basándose en la técnica de encuesta y utilizando dos cuestionarios para ambas variables de estudio, analizadas con el programa estadístico SPSS V25. Entre los resultados se identificó que los estilos de vida de los académicos se ubicaron en una mayoría en la categoría No saludable (63%), y un (37 %) como poco saludable, mientras que en los hábitos de estudio se ubicaron los académicos en una tendencia negativa con un (53,7%), el 37% un nivel negativo, el (7,4%) con tendencia positiva, el (0.9%) con un nivel positiva, y solo un 0,9% con nivel muy negativo, posterior a ello se propone un plan de mejora para ambas variables, el cual debe ser desarrollado en la universidad.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectRedes sociales en líneaes_PE
dc.subjectEstudiantes universitarios - Rendimientoes_PE
dc.subjectEstilos de vidaes_PE
dc.titleEstilo de vida y hábitos de estudio en estudiantes del IV al VIII ciclo de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Piura - 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni16786660
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0950-7954es_PE
renati.author.dni46231881
renati.discipline313597es_PE
renati.jurorCruz Montero, Juana María
renati.jurorLinares Purisaca, Geovana Elizabeth
renati.jurorMorales Huamán, Humberto Iván
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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