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dc.contributor.advisorRamos Farroñan, Emma Verónica
dc.contributor.authorAvilés Garragate, Néstor André
dc.contributor.authorCastillo Coronado, Frank Pablo
dc.contributor.authorCastro Imán, John Yeersinio
dc.date.accessioned2021-03-31T22:48:40Z
dc.date.available2021-03-31T22:48:40Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/56228
dc.description.abstractEl presente tema de investigación titulada: “Diseño Estructural De Una Institución Educativa Mediante La Metodología BIM En La Ciudad De Piura, Año 2019”, tiene como objetivo principal “Caracterizar el diseño estructural de una institución educativa mediante la metodología BIM en la ciudad de Piura, año 2019” cuyo tipo de investigación es descriptiva con un diseño no experimental, para la recolección de datos se utilizó la encuesta conformada por 21 ítems, la muestra estuvo constituida por diez ingenieros civiles, todos colegiados por el Colegio de Ingenieros del Perú (CIP), la cual permitió saber cuan familiarizados están con esta nueva metodología que se está implantando en el Perú. El sector construcción en el Perú está creciendo a pasos agigantados y una característica que tiene este sector es la acumulación de información(datos), en el presente trabajo de investigación exponemos los beneficios que la metodología BIM puede traer en el diseño estructural de una institución educativa, y como los diversos programas pueden manejar la gran cantidad de datos que un proyecto genera, este trabajo se divide en seis capítulos, en el capítulo uno: INTRODUCCION, exponemos el concepto de BIM, su origen(antecedentes) y su introducción en el Perú; en el capítulo dos: METODO; explicamos nuestro tipo y diseño de investigación , así como población, muestra, instrumento de recolección de datos, el procedimiento y los análisis de datos, en el capítulo 3: RESULTADOS, damos interpretación a los datos obtenidos en el capítulo anterior, en el capítulo cuatro: DISCUSION, se comparó los datos obtenidos con los antecedentes, teniendo en cuenta los objetivos, en el capítulo cinco: CONCLUSIONES, se plasmó los hallazgos encontrados, es decir la síntesis de todo el trabajo, y por último, en el capítulo seis: RECOMENDACIONES, se plasmaron sugerencias para todo aquel que tome este trabajo como referencia para futuras investigaciones.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectDiseño de estructurases_PE
dc.subjectDiseño sísmico y estructurales_PE
dc.subjectConstrucciones de concreto armadoes_PE
dc.titleDiseño estructural de una institución educativa mediante la metodología BIM en la ciudad De Piura, Año 2019es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineIngeniería Civiles_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitecturaes_PE
thesis.degree.nameBachiller en Ingeniería Civiles_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Ingeniería Civiles_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDiseño Sísmico y Estructurales_PE
renati.advisor.dni40545530
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1755-7967es_PE
renati.author.dni76154953
renati.author.dni73222722
renati.author.dni75741399
renati.discipline732016es_PE
renati.jurorRamal Montejo, Rodolfo Enrique
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#bachilleres_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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