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Programa mis estudiantes de 2° grado de primaria de la institución educativa 8173 del distrito de comas, 2014

dc.contributor.advisorCortijo Gálvez, Fanny Margarita
dc.contributor.authorAcosta Pacheco, Olivia
dc.contributor.authorCortijo Gálvez, Fanny Margarita
dc.date.accessioned2017-11-23T14:11:39Z
dc.date.available2017-11-23T14:11:39Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/5665
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo general evaluar los efectos del programa mis lecturas sobre la comprensión de textos en los estudiantes del segundo grado de la institución educativa 8173, comas, UGEL 04– Lima y como problema general ¿Cuáles son los efectos del programa mis lecturas sobre la comprensión de textos en los estudiantes del segundo grado de la institución educativa 8173, comas, UGEL 04– Lima 2014? El tipo de investigación es aplicada porque permite observar cambios de la realidad que se presenta. El diseño es cuasi- experimental, el método desde un enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 25 estudiantes para el grupo control y 25 estudiantes para el grupo experimental del segundo grado A y B respectivamente de la institución educativa N° 8173 de Comas, UGEL 04 Los resultados de la estadística reportan que el programa mejoró significativamente la comprensión lectora del grupo de experimental después de aplicar el programa Mis lecturas en estudiantes del segundo grado de Primaria de la Institución Educativa N° 8173 de Comas, UGEL 04es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacionales_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectPrograma mis lecturases_PE
dc.subjectComprensión de lecturaes_PE
dc.subjectcomprensión de textoses_PE
dc.titlePrograma mis estudiantes de 2° grado de primaria de la institución educativa 8173 del distrito de comas, 2014es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Problemas de Aprendizajees_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMagíster en Problemas de Aprendizajees_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionProblemas de aprendizajees_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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