Relación de las habilidades directivas y los compromisos de desempeño de los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local de Abancay; 2019 - 2020.

Abstract

El presente estudio de investigación titulado Relación de las Habilidades Directivas y los Compromisos de Desempeño de los Trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local de Abancay; 2019 – 2020, cuyo objetivo general es identificar la relación existente entre las habilidades directivas y el compromisos de desempeño laboral de los trabajadores de la unidad de gestión educativa local de Abancay, se trabajó con la metodología de tipo descriptivo (debido a que este tipo describe características importantes del tema que se estudiará recogiendo la información sobre las variables a las que se refieren) y correlacional (porque permitirá medir la asociación entre variables a través de un patrón predecible para un grupo o población), así mismo tendrá un enfoque cuantitativo porque utilizará la recopilación de datos para experimentar la hipótesis con base a la medición de análisis estadístico y numérico, teniendo como resultado lo siguiente: se observó que 56.5%(13) trabajadores tienen deficientes habilidades interpersonales, 47.8%(11) tienen regular habilidades grupales, 47.8%(11) evidencian deficiente habilidades intrapersonales, 39.1%(9) tienen buenas habilidades grupales y 30.4%(7) demostraron tener regulares habilidades intrapersonales. Se ha llegado a afirmar la hipótesis general del presente trabajo de investigación, de acuerdo a la cual existe relación significativa entre las habilidades directivas y el desempeño laboral del personal en la Unidad de Gestión Educativa local de Abancay, año 2019-2020, además existe una correlación estadísticamente significativa entre las habilidades directivas y el desempeño laboral, es decir un mayor nivel de habilidades directivas conlleva a un mayor nivel de desempeño laboral y viceversa.