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dc.contributor.advisorConcha Huarcaya, Manuel Alejandro
dc.contributor.authorLlavilla Nina, Maria
dc.contributor.authorQuispe Huarcaya, Lourdes Yovanna
dc.date.accessioned2021-06-22T14:53:22Z
dc.date.available2021-06-22T14:53:22Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/63674
dc.description.abstractEl objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre Burnout y Desempeño Laboral en docentes de educación secundaria de instituciones educativas de Lima, 2021. Para este estudio se empleó el enfoque cuantitativo, de tipo correlacional-descriptivo, de diseño no experimental y de corte transversal, se trabajó con una muestra de 203 docentes de ambos sexos del nivel secundario. Los instrumentos que se emplearon fueron el Maslach Burnout Inventory (MBI-ED) en su forma docente y el Cuestionario de Desempeño Laboral elaborado por Huamán y Paniagua (2014). Los resultados encontrados señalan que el 50,2% de los docentes de secundaria presentan un nivel medio de burnout y el 44,8 un nivel alto de burnout; en la variable Desempeño Laboral el 53,7 % de los docentes se encuentran en un nivel medio y 46,3 en un nivel alto. Finalmente se concluye que existe una relación inversa y altamente significativa (rs = -0.231, p=0.001) entre las variables síndrome de burnout y desempeño laboral.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad César Vallejoen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVen_US
dc.sourceUniversidad César Vallejoen_US
dc.subjectSíndrome de burnouten_US
dc.subjectEnseñanza secundariaen_US
dc.subjectProfesoresen_US
dc.titleBurnout y desempeño laboral en docentes de educación secundaria de instituciones educativas de Lima, 2021en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
thesis.degree.disciplinePsicologíaen_US
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Saluden_US
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaen_US
dc.description.sedeLima Esteen_US
dc.description.escuelaEscuela Académico Profesional de Psicologíaen_US
dc.description.lineadeinvestigacionDesarrollo organizacionalen_US
renati.advisor.dni07285283
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8564-7537en_US
renati.author.dni29564593
renati.author.dni70338602
renati.discipline313016en_US
renati.jurorConcha Huarcaya, Manuel Alejandro
renati.jurorCueva Rojas, Manuel Eduardo
renati.jurorMurillo Vega, Reynaldo
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalen_US
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisen_US
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02en_US
dc.publisher.countryPEen_US


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