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Estilos de crianza y dependencia emocional en estudiantes de secundaria de 4to y 5to de Ica, 2021
dc.contributor.advisor | Grajeda Montalvo, Alex Teófilo | |
dc.contributor.author | Melendez Chiroque, Fiorella Rosario | |
dc.date.accessioned | 2021-08-17T19:51:13Z | |
dc.date.available | 2021-08-17T19:51:13Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/65946 | |
dc.description.abstract | La presente investigación es un estudio básico donde las variables son: estilos de crianza y dependencia emocional, efectuada a estudiantes de cuarto y quinto de secundaria, entre 15 a 17 años. El estudio es de tipo cuantitativo, diseño no experimental y correlacional, asimismo se aplicó la escala de crianza familiar – ECF 29 de Estrada, Serpa, Pomahuacre, Barrios y Pastor, y el cuestionario de dependencia emocional de Anicama, Cirilo, Caballero y Aguirre, a una muestra de 340 adolescentes, utilizando un muestreo probabilístico aleatorio. Considerando el tamaño del efecto (Cohen, 1988) los resultados indican que en el estilo autoritario y dependencia emocional (0,26) es de grado grande, mientras que el estilo democrático y sobreprotector (0,13 y 0,19, respectivamente) son de grado mediano, finalmente el estilo indulgente (0,07) es de grado pequeño; destacando que existe un alto nivel de significancia (p<0.01). Asimismo, los estudiantes manifiestan un 4,7 % de estabilidad emocional, un 77,9% de tendencia a dependencia y un 17,4% se encuentran en el nivel dependiente. Los hallazgos demuestran que los estilos de crianza si tiene influencia en el desarrollo de dependencia emocional. | en_US |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Estilos de crianza | es_PE |
dc.subject | Dependencia emocional | es_PE |
dc.subject | Estudiantes | es_PE |
dc.title | Estilos de crianza y dependencia emocional en estudiantes de secundaria de 4to y 5to de Ica, 2021 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Psicología | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Psicología | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Psicología | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Violencia | es_PE |
renati.advisor.dni | 08636611 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5972-2639 | es_PE |
renati.author.dni | 70085239 | |
renati.discipline | 313016 | es_PE |
renati.juror | De La Cruz Valdiviano, Carlos | |
renati.juror | Matos Antaurco, Mack Deivy | |
renati.juror | Grajeda Montalvo, Alex Teofilo | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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