Gestión educativa y cumplimiento de compromisos de desempeño en la Unidad de Gestión Educativa Local de San Martín, 2020
Date
2021Metadata
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El objetivo del estudio fue establecer la relación entre la gestión educativa y el
cumplimiento de compromisos de desempeño en la Unidad de Gestión Educativa Local
de San Martín 2020. Tipo de estudio fue básico, diseño no experimental, transversal,
descriptivo y correlacional. La población fue de 87 colaboradores, la muestra por
conveniencia se compuso por 35 trabajadores. La técnica usada fue la encuesta y el
fichaje, el instrumento utilizado fue el cuestionario y la ficha de recolección de datos.
Resultados: nivel de la gestión educativa el 88.6 % en “medio” y el 11.4 % como “alto”;
del cumplimiento en los compromisos de desempeño se lograron 20 metas de las 25
establecidas; según coeficiente de Pearson, la gestión educativa se relaciona con la
evaluación del cierre del año escolar en un 0,602; también la gestión educativa tiene
relación con la prestación presencial del servicio educativo en un 0,556 y la gestión
educativa tiene relación con el mejoramiento de la gestión en un 0,542. El estudio
concluyó que existe relación significativa entre la entre la gestión educativa y el
cumplimiento de compromisos de desempeño en la Unidad de Gestión Educativa Local
de San Martín 2020 en un 0,629 (coeficiente de Pearson).
Collections
- Tarapoto [1878]