Taller de juegos deportivos para mejorar la convivencia escolar en estudiantes de básica superior del colegio Camilo Ponce de Guayaquil-2020
Date
2021Metadata
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El trabajo investigativo tuvo como objetivo. Elaborar un taller de juegos deportivos para la mejora en la convivencia escolar en los estudiantes de Básica superior del Colegio Camilo Ponce de Guayaquil-2020.
La metodología utilizada en este trabajo investigativo fue científica, Descriptivo de Enfoque Cuantitativo, el Diseño de la Investigación No experimental, Transversal y Proyectiva, se diseñó una propuesta, se trabajó con una muestra de 50 estudiantes de básica superior, se adaptó y aplicó el Cuestionario De Convivencia Escolar Para La No Violencia (CENVI) Flavio M , Sandra B y Enrique R (2017), el cual consta de dos factores y ocho dimensiones. El análisis estadístico de los datos ha mostrado que el instrumento posee buenos indicadores de Confiablidad, arrojando valores α entre .853 y .902 para las dimensiones. El alfa total del factor 1 es .962 y del factor 2 es .944.
Como conclusión se determina que los juegos deportivos promueven la convivencia escolar.
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- Piura [581]