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dc.contributor.advisorReyna Mandujano, Samuel Carlos
dc.contributor.authorNieto Cuarite, Diana Roxana
dc.date.accessioned2021-11-18T22:21:00Z
dc.date.available2021-11-18T22:21:00Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/73734
dc.description.abstractLa demanda que generan los residuos sólidos se eleva actualmente siendo un principal problema de contaminación a nuestro medio ambiente. El método de educación ambiental que se aplica como estrategias de educación para contrarrestar el impacto generado por la contaminación mejoran sustentablemente. El presente estudio se tiene como objetivo general identificar, describir y determinar los diversos métodos de educación ambiental y su influencia en los residuos sólidos. La metodología aplicada fue la revisión sistemática mediante la búsqueda de investigaciones usando las palabras claves, se consideraron las fuentes como : scielo, sciencie Direct, Redalyc, Repositorio de la Universidad Cesar Vallejo, Repositorio de la UMSM, entre otros, previa aplicación de criterio de inclusión y exclusión se eligieron 15 artículos para el presente trabajo. Los registros demuestran que los tipos de métodos de educación ambiental son un gran aporte para aumentar la concienciación y mejorar los conocimientos y cultura de la población y por ende conservar el medio ambiente. Así mismo, la evaluación muestra que los métodos de educación ambiental influyen eficazmente en el manejo adecuado de los residuos, obteniendo un porcentaje de 91% de efectividad, mejorando el conocimiento, actitud y hábitos ambientales. Por otro lado, la metodología aplicada en los diferentes métodos de educación ambiental mantiene que las estrategias curriculares de educación ambiental se obtiene resultados muy positivos. Evidenciándose en los conocimientos, actitudes adquiridas por los escolares.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectResiduos sólidoses_PE
dc.subjectEducación ambientales_PE
dc.subjectRevisión sistemáticaes_PE
dc.titleMétodos de educación ambiental y su influencia en el manejo de los residuos sólidos: Revisión sistemáticaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineIngeniería Ambientales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitecturaes_PE
thesis.degree.nameIngeniera Ambientales_PE
dc.description.sedeLima Estees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Ingeniería Ambientales_PE
dc.description.lineadeinvestigacionCalidad y Gestión de los Recursos Naturaleses_PE
renati.advisor.dni31662440
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0750-2877es_PE
renati.author.dni43413668
renati.discipline521066es_PE
renati.jurorSernaque Auccahuasi, Fernando Antonio
renati.jurorHonores Balcazar, Cesar Francisco
renati.jurorReyna Mandujano, Samuel Carlos
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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