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dc.contributor.advisorDe La Cruz Valdiviano, Carlos Bacilio
dc.contributor.authorCastillo Toro, Danilo
dc.contributor.authorAedo Sejuro, Mariela Roxana
dc.date.accessioned2022-01-19T19:49:20Z
dc.date.available2022-01-19T19:49:20Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/76885
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como finalidad principal determinar el tipo de relación que tienen las variables agresividad y bienestar psicológico en estudiantes de una Institución Educativa Secundaria de Comas, Lima 2021. Para determinarla, se utilizó un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y de un nivel descriptivo correlacional. El tipo de muestra fue censal, debido a que se tomó a todos los estudiantes pertenecientes a la población, la cual estuvo conformada por 147 alumnos, tanto masculinos como femeninos, pertenecientes al tercer, cuarto y quinto grado de secundaria. Para la medición de las variables, se utilizó el Cuestionario de Agresividad AQ de Buss y Perry, adaptado por Matalinares (2012) y el Cuestionario de Bienestar Psicológico de Ryff, adaptado por Tito y Galindo (2019). Respecto a los resultados, estos indicaron que los estudiantes poseen un nivel medio de agresividad (36,7%) y un nivel elevado de bienestar psicológico (46,9%). Así mismo, se encontró que existe una correlación baja y negativa (rho: - .336) entre la agresividad y el bienestar psicológico, siendo muy significativa (p < 0.01). Por último, se concluyó que, a mayor agresividad, menor probabilidad tendrán los estudiantes de tener bienestar psicológico. Dicha correlación y conclusión, fue compartida por todas las dimensiones de la agresividad: agresividad física, agresividad verbal, ira y hostilidad; las cuales se relacionaron de manera negativa y muy significativa con el bienestar psicológico.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.subjectAgresividades_PE
dc.subjectBienestar psicológicoes_PE
dc.titleAgresividad y bienestar psicológico en estudiantes de una Institución Educativa Secundaria de Comas, Lima 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Psicologíaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionViolenciaes_PE
renati.advisor.dni06873136
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8181-7957es_PE
renati.author.dni10729894
renati.author.dni46354686
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorCastro Garcia, Julio
renati.jurorEspino Sedano, Victor
renati.jurorDe La Cruz Valdiviano, Carlos Bacilio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaes_PE
dc.description.odsSalud y bienestares_PE


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