Violencia cibernética escolar durante la pandemia Covid-19 en estudiantes de la Institución educativa José Antonio Macnamara, Huacho, 2021

Abstract

El estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la presencia de violencia cibernética escolar durante la pandemia Covid-19 en estudiantes de la Institución educativa José Antonio Macnamara, Huacho 2021. El estudio fue cuantitativo, descriptivo, diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo constituida por alumnos de 6to grado de primaria, Inscritos en el periodo 2021, obteniendo un total de 76 alumnos siendo una población censal cumpliendo los criterios de inclusión y exclusión. La técnica de estudio fue la encuesta y el instrumento fue conformado por el cuestionario el cual estuvo conformado por 18 preguntas adaptado del autor Baquero y Avendaño (2015), el cual tuvo el proceso de validez y confiabilidad. Asimismo, se aplicó la prueba estadística descriptiva porcentual, analizado en el programa estadístico SPSS26, que en cuanto a la presencia de violencia cibernética escolar durante la pandemia Covid-19 en estudiantes de la Institución educativa Macnamara, NO existe presencia en un 93,4% (71) y tan solo SI existe presencia en un 6,6% (5) que SI existe presencia de violencia, sin embargo si existen algunos ítems que demuestra la existencia de rasgos o conductas definidas en roles de agresor, víctima y espectador.