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dc.contributor.advisorSilva Narvaste, Bertha
dc.contributor.authorCorihuaman Chire, Dina Elizabeth
dc.date.accessioned2022-02-03T11:02:21Z
dc.date.available2022-02-03T11:02:21Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/78543
dc.description.abstractLa investigación titulada “Métodos activos y estrategias de aprendizaje en tiempo de pandemia, del Colegio Parroquial “Nuestra Señora del Carmen”, UracaArequipa, 2021”, tuvo por objetivo general: Determinar de qué manera los métodos activos se relacionan con las estrategias de aprendizaje en tiempos de pandemia en el Colegio Parroquial Nuestra Señora del Carmen. El enfoque fue cuantitativo con tipo básico, con diseño no experimental de corte transeccional de tipo correlacional y descriptivo, la población y muestra estuvo conformada por 32 estudiantes. La tecnica de acopio de datos fue encuesta y el instrumento fue el cuestionario obteniendo por resultados para la variable métodos activos en el nivel alto 90,6%, frente a la variable estrategias de aprendizaje en nivel alto un 96,9%. Además, se obtuvo un coeficiente rho de Spearman moderadamente positivo equivalente a 0.696 (69.6%) con una significancia bilateral de 0.000, que es menor que la significancia máxima de 0.05 (5%). Por lo que se concluye que los métodos activos se relacionan directa y significativamente con las estrategias de aprendizaje en tiempos de pandemia en el Colegio Parroquial Nuestra Señora del Carmenen_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectMétodos activoses_PE
dc.subjectEstrategias de aprendizajees_PE
dc.subjectJuego de enseñanzaes_PE
dc.titleMétodos activos y estrategias de aprendizaje en tiempo de pandemia, del Colegio Parroquial “Nuestra Señora del Carmen”, Uraca-Arequipa, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_PE
renati.advisor.dni45104543
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2926-6027es_PE
renati.author.dni30587164
renati.discipline191097es_PE
renati.jurorMercado Marruf, Celia Emperatriz
renati.jurorDamián Núñez, Edgar Froilán
renati.jurorSilva Narvaste, Bertha
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaes_PE
dc.description.odsFin de la pobrezaes_PE


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