Relación entre regulación emocional e impulsividad en estudiantes de medicina de una universidad privada de Trujillo, 2021

Abstract

Objetivo: El presente estudio tuvo como objetivo determinar si existe relación entre la regulación emocional e impulsividad en estudiantes de medicina de una universidad privada de la ciudad de Trujillo durante el año 2021. Método: Se envió a los estudiantes de medicina un correo electrónico con el enlace virtual para el ingreso a la plataforma de Google Forms, donde se adjuntó el consentimiento informado junto con el Cuestionario de Regulación Emocional adaptado al Perú (ERQP) y la Escala de Impulsividad de Barratt (BIS-11). Se hicieron llegar 2 recordatorios en diferentes horarios, y posterior a ello, se reforzó la cantidad de muestra mediante el envío del enlace por WhatsApp. Resultados: La muestra final fue de 265 participantes, 64% fueron mujeres (n=170). Las edades oscilaron entre los 17 y 30 años (M=21.70, DE=2.95). El 39% reportó un nivel intermedio de regulación emocional. No existieron diferencias significativas en base a sexo y edad. En cuanto a impulsividad, el 40% tiene un nivel intermedio. Se obtuvo diferencia estadísticamente significativa entre impulsividad no planificada y edad comprendida entre los 17 y 21 años. Por último, al correlacionar las variables de estudio se encontró diferencia estadísticamente significativa (p<0.01), y en cuanto a las escalas y dominios, sí existe relación significativa entre supresión e impulsividad motora y cognitiva (p<0.01). Conclusión: Existe relación inversa estadísticamente significativa entre regulación emocional e impulsividad en estudiantes de medicina de una universidad privada de Trujillo, es decir, a menor regulación emocional mayor impulsividad, y viceversa.