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Nivel de producción de textos de los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N° 81015, Trujillo

dc.contributor.advisorRojas Ríos, Víctor Michael
dc.contributor.authorAlayo Chuquipoma, María Cecilia
dc.contributor.authorDe la Cruz Vásquez, Cindy Janeth
dc.date.accessioned2022-05-09T22:40:44Z
dc.date.available2022-05-09T22:40:44Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/88067
dc.description.abstractEste trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de producción de textos de los estudiantes de sexto grado de la I.E N° 81015, Trujillo-2019, el tipo de investigación fue básico, diseño descriptivo simple, la población estuvo establecida por 95 niños del sexto grado, la muestra fue la sección D 19, la técnica utilizada fue el análisis documental y la observación y sus instrumentos fueron: la ficha de análisis documental y la llista de cotejo. Los resultados fueron los siguientes: el grado de elaboración de textos de los estudiantes es el siguiente: un 57.89% de estudiantes están en Logrado, un 26.32% En Inicio y el 15.79% En Proceso. Se concluye que el nivel que resalta es el logrado. (tabla 3) Esta investigación concluye que la mayoría de los estudiantes se encuentran en un nivel logrado en la producción de textos.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEstrategias de aprendizaje - Metodologíaes_PE
dc.subjectArte de escribires_PE
dc.subjectEducación primariaes_PE
dc.titleNivel de producción de textos de los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N° 81015, Trujilloes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Primariaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Primariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDidáctica y Evaluación de los Aprendizajeses_PE
renati.advisor.dni40211008
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1125-4519es_PE
renati.author.dni47782914
renati.author.dni45078138
renati.discipline112016es_PE
renati.jurorArmas Gastañadui, Amelia
renati.jurorCastillo Montoro, Elva Ayme
renati.jurorRojas Ríos, Víctor Michel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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