Escuela de Educación Primaria
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El uso del Padlet y aprendizaje colaborativo en estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa San Juan Bosco-Lima -2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)El objetivo tuvo como estudio determinar la relación existente entre el uso del Padlet y el aprendizaje colaborativo en los estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa San Juan Bosco-Lima 2022. La metodología ...Acceso abierto -
La motivación y la lectura en tiempo de virtualidad en estudiantes del V ciclo IE 6043 Pedro Venturo
(Universidad César VallejoPE, 2022)Este estudio tiene como objetivo determinar la relación entre la motivación y la lectura en tiempo de virtualidad en estudiantes de del V ciclo de la IE 6043 Pedro Venturo. La metodología fue cuantitativa, diseño no ...Acceso abierto -
La metodología didáctica y la enseñanza durante la pandemia en IIEE primarias de la UGEL Paucartambo, Cusco 2020 - 2021
(Universidad César VallejoPE, 2022)La metodología didáctica moderna contemporánea favorece la enseñanza mediante la interacción sincrónica y asincrónica del docente con sus estudiantes; y con el uso de la tecnología los docentes pueden realizar la ...Acceso abierto -
Hábito de lectura y comprensión lectora en los estudiantes de segundo de los servicios educativos privada Miguel de Cervantes, Lima
(Universidad César VallejoPE, 2021)El propósito principal fue determinar la relación del hábito de lectura y comprensión lectora en los estudiantes de segundo de los servicios Educativos Privada Miguel de Cervantes, el tipo fue descriptivo, diseño descriptivo ...Acceso abierto -
Clima social familiar y autoestima en estudiantes del sexto grado de primaria en una institución educativa 20386 de Huaral, 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el Clima social familiar y autoestima en estudiantes del sexto grado de primaria en una Institución Educativa de Huaral, 2022. El enfoque de la investigación ...Acceso abierto -
Nivel de comprensión lectora en las niñas de 6to. grado de primaria de la institución educativa modelo, Trujillo 2021
(Universidad César VallejoPE, 2021)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de Comprensión de Lectura de las niñas del 6° grado del Nivel de Enseñanza Primaria de la Institución Educativa Modelo en Trujillo 2021, para ...Acceso abierto -
Uso de canciones y comprensión lectora en estudiantes de 5to de primaria de la I.E. Fe y Alegría 36, Trujillo
(Universidad César VallejoPE, 2022)La comprensión lectora es un proceso complejo que permite al estudiante, entender lo leído luego de relacionar la información adquirida para lograr un nuevo conocimiento, expresado con sus propias ideas, para ello le ...Acceso abierto -
Inteligencia emocional y rendimiento académico en el área de matemática V ciclo, institución educativa "Virgen del Carmen” Sullana, 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)El presente estudio se ubicó en la línea de investigación Didáctica y evaluación de los aprendizajes con el propósito de determinar en qué medida la inteligencia emocional tiene relación con el rendimiento académico en ...Acceso abierto -
Comprensión lectora y el aprendizaje en comunicación en estudiantes de cuarto ciclo de la I.E. BH School Los Olivos, 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)El objetivo de la investigación es determinar la relación que existe entre la comprensión lectora y el aprendizaje en Comunicación en estudiantes de cuarto ciclo de la I.E. BH School Los Olivos. La investigación es básica, ...Acceso abierto -
La enseñanza de la educación religiosa y el aprendizaje de valores en los alumnos del sexto grado, Los Olivos 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)Tuvo como objetivo determinar la relación entre la enseñanza de la educación religiosa y el aprendizaje en valores en una institución educativa de Lima Norte. Se trató de una investigación del tipo básica, enfoque ...Acceso abierto -
Propuesta didáctica para mejorar la conciencia ambiental en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa del distrito de Chiclayo
(Universidad César VallejoPE, 2022)La presente investigación siguió un enfoque cuantitativo, porque se utilizaron procedimientos estadísticos para el procesamiento de los datos. Tiene un alcance descriptivo - propositivo, porque en primer lugar se partió ...Acceso abierto -
Niveles de comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de primaria de la I.E Portal de Belén 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)El siguiente estudio presenta la descripción de los niveles de la comprensión lectora alcanzado por los niños de segundo grado de primaria de la IE portal de Belén durante el año 2022, seleccionados de manera aleatoria. ...Acceso abierto -
Uso de herramientas TIC y práctica pedagógica en instituciones educativas del distrito de Incahuasi, 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)El desarrollo del estudio tuvo como objetivo central comprobar la asociación entre el uso de herramientas TIC y la práctica pedagógica en instituciones del ámbito distrital de Incahuasi. La investigación se tipifica como ...Acceso abierto -
Deserción escolar en el CEBA N°3059 “Republica de Israel” del distrito de Comas, UGEL 04, 2014
(Universidad César VallejoPE, 2014)El incremento de las matrículas en el Perú durante los primeros años de nuestro siglo XXI es prodigiosa tanto en primaria como en secundaria y en el CEBA (Centro de Educación básica alternativa) que está dirigido a los ...Acceso abierto -
Aprendizaje colaborativo y su relación con las habilidades comunicativas en estudiantes de la Institución Educativa 7092, Villa el Salvador 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)La presente investigación titulada: “Aprendizaje colaborativo y su relación con las habilidades comunicativas en estudiantes de la Institución Educativa 7092, Villa el Salvador 2022”. Asimismo, el tipo de investigación ...Acceso abierto -
Inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de V ciclo de la Institución Educativa Santa María de Fátima, Carabayllo-2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)La investigación propuso como objetivo general: Determinar de qué manera se relaciona la Inteligencia emocional y las habilidades sociales en estudiantes de V ciclo de la Institución Educativa Santa María de Fátima, ...Acceso abierto -
Análisis de los procesos de resolución de problemas matemáticos en estudiantes de cuarto grado de primaria, San Martín de Porres, 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)La resolución de problemas matemáticos es analizar logros, dificultades, situaciones para elaborar un plan estratégico. Por tanto, se planteó como propósito de investigación analizar mediante el uso de método de observación ...Acceso abierto -
TICS y la educación virtual de los niños de III ciclo de primaria de la I.E Padre Martín – 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)El presente trabajo está diseñado de manera no experimental con el objetivo general de definir la relación entre las TICS y la educación virtual para los niños del tercer ciclo de la I.E. Padre Martín - 2022. Durante el ...Acceso abierto -
Aplicación de quizizz en el nivel del pensamiento lógico matemático de estudiantes de V ciclo de la zona norte de Lima, 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)La resolución de problemas fortalece el desarrolló del pensamiento lógico en los niños, por lo que se visto forzada a emplear nuevas estrategias, como la aplicación de plataformas virtuales que faciliten el acceso para ...Acceso abierto -
Cuentos regionales como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del quinto grado de la IE 17783 Jamalca-2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)Este estudio tuvo como objetivo, determinar la influencia de los cuentos regionales en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes de quinto grado de la institución educativa Nº 17783 de Jamalca, en el ...Acceso abierto
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