Técnicas de estudio y logro de aprendizaje en el área de ciencias sociales en la Institución “Pedro Ruiz Gallo” Eten
Date
2022Metadata
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La presente investigación tiene como objetivo Conocer la relación de técnicas de
estudio y el logro de aprendizaje en el Área de Ciencias Sociales de los alumnos
de 5º grado “A” de la I.E. “Pedro Ruiz Gallo”, distrito de Ciudad de Eten.
Esta investigación es de tipo descriptivo, correlacional y diseño no experimental.
Se utilizó la población del 5º grado de Educación Secundaria, que cuenta con seis
secciones que hacen un total de 147 estudiantes, y la muestra es de dos
secciones “A y F” donde 27 fueron mujeres y 24 varones, haciendo un total de 51
estudiantes.
Para el diseño y aplicación de un programa de técnicas de estudio se realizaron
varias técnicas de manera que se adecúen a la realidad de los estudiantes, dichos
instrumentos poseen confiabilidad y la recolección de datos fue de manera
colectiva.
Los resultados obtenidos, nos permite rechazar la hipótesis nula y aceptar la
hipótesis alterna.
Si existe correlación estadísticamente significativa entre las técnicas de estudio y
el rendimiento académico.
Collections
- Chiclayo [162]