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dc.contributor.advisorDelgado Bardales, Jose Manuel
dc.contributor.authorGuerra Perez, Jessica
dc.date.accessioned2022-09-15T16:55:45Z
dc.date.available2022-09-15T16:55:45Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/95227
dc.description.abstractEl objetivo general de la investigación fue establecer la propuesta de gestión de las TIC en acompañantes para mejorar el rendimiento académico secundario en La Banda de Shilcayo, 2022. La investigación fue aplicada de diseño no experimental, cuantitativo, transversal, descriptivo propositivo. La población estuvo conformada por la comunidad educativa del 5to grado nivel secundario de 05 Instituciones Educativas Pùblicas del Distrito de La Banda de Shilcayo, la muestra lo conformaron 238 acompañantes, 238 estudiantes del 5to secundaria en el 2021 y 50 docentes de diferentes especialidades que dictaron las áreas de estudio en el grado e instituciones intervenidas. La técnica utilizada fue la encuesta y como instrumentos los cuestionarios, La muestra intervenida con un 80.25% se encuentra en la zona urbana y un 19.75% en la zona rural, por ello en la dimensión conocimiento TIC el 85.29% considera que realizó un buen acompañamiento con TIC, el 73.53% considera que realizó un trabajo personalizado bueno y el 70.50% considera realizar un buen trabajo colaborativo. Se concluye que en este caso la propuesta de gestión TIC mejora el rendimiento académico secundario de La Banda de Shilcayo, según la evaluación de los expertos.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subjectMejora de procesoses_PE
dc.subjectGestión educativaes_PE
dc.titlePropuesta de gestión de las TIC para mejorar el rendimiento académico secundario en La Banda de Shilcayo, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Gestión Pública y Gobernabilidades_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctora en Gestión Pública y Gobernabilidades_PE
dc.description.sedeTarapotoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionReforma y Modernización del Estadoes_PE
renati.advisor.dni01126836
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6574-2759es_PE
renati.author.dni40097540
renati.discipline417068es_PE
renati.jurorPalomino Alvarado, Gabriela del Pilar
renati.jurorSanchez Davila, Keller
renati.jurorDelgado Bardales, Jose Manuel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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