Efectos del programa de estrategia pedagógica “Sonriendo Juntos” en la atención de los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial “Virgen María”, Comas, 2013

Berrocal Chambilla, Adelma Rocio

dc.contributor.advisor	Gómez Lloclla, Verónica
dc.contributor.author	Berrocal Chambilla, Adelma Rocio
dc.date.accessioned	2018-01-15T17:27:19Z
dc.date.available	2018-01-15T17:27:19Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12692/9760
dc.description.abstract	La presente investigación, tuvo como objetivo evaluar el efecto del Programa de estrategia pedagógica “Sonriendo Juntos” en la atención de los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial “Virgen María”, Comas, 2013, tuvo como problema general absolver la interrogante ¿Cuál es el efecto del programa de estrategia pedagógica “Sonriendo Juntos” en la atención de los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial “Virgen María”, Comas, 2013? La investigación realizada es de tipo aplicado, método hipotético deductivo, un diseño cuasi experimental. La población estuvo constituida en su totalidad por 60 niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial “Virgen María”, Comas, 2013. Esta muestra fue no probabilística por conveniencia. Se elaboró y aplicó el Programa de estrategia pedagógica “Sonriendo Juntos” para la variable independiente y una lista de cotejo para la variable dependiente: Atención. Los instrumentos de recolección de datos fueron validados por medio del juicio de expertos con un resultado de aplicable y su confiabilidad mediante el coeficiente de confiablidad de Kuder Richardson. Como resultados se manifiesta que el programa de estrategia pedagógica “sonriendo Juntos” es efectivo en la atención de los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial “Virgen María”, Comas, 2013.	es_PE
dc.description.uri	Tesis	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad César Vallejo	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.source	Universidad César Vallejo	es_PE
dc.source	Repositorio Institucional - UCV	es_PE
dc.subject	Estrategia pedagógica	es_PE
dc.subject	Educación Inicial	es_PE
dc.subject	Atención	es_PE
dc.title	Efectos del programa de estrategia pedagógica “Sonriendo Juntos” en la atención de los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial “Virgen María”, Comas, 2013	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_PE
thesis.degree.discipline	Maestría en Psicopedagogía	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado	es_PE
thesis.degree.name	Magíster en Psicopedagogía	es_PE
dc.description.sede	Lima Norte	es_PE
dc.description.escuela	Escuela de Posgrado	es_PE
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro	es_PE
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE