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Las políticas ambientales en la educación de los estudiantes de secundaria, Cusco 2022
dc.contributor.advisor | Armesto Cespedes, Miguel Sebastian | |
dc.contributor.author | Carrasco Huaman, Salinova | |
dc.date.accessioned | 2022-10-25T03:19:17Z | |
dc.date.available | 2022-10-25T03:19:17Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/99571 | |
dc.description.abstract | La investigación se ha realizado en el año 2022 y ha tenido como objetivo principal determinar la influencia de las políticas públicas ambientales en la educación de los estudiantes de secundaria, Cusco 2022; mediante un estudio de corte transversal, aplicada y no experimental, con un enfoque cuantitativo. Para la obtención de la información se trabajó con una población muestra de 291 alumnos de cuarto y quinto grado de nivel secundario que representó a 1193 estudiantes de nivel secundario de la ciudad, aplicando una encuesta que previamente fue validado por expertos, posteriormente, habiéndose aplicado la prueba de Pseudo R Cuadrado en la investigación a estudiantes de nivel secundario, el resultado permitió apreciar la dependencia porcentual entre las políticas ambientales y la educación que poseían los estudiantes de nivel secundario. Según el coeficiente de Nagelkerke se obtuvo la variabilidad de 0.373 del comportamiento entre las variables políticas ambientales y la educación, por tanto, se concluyó que la implementación de las políticas ambientales influyó en un 37.30% en la educación de los estudiantes de secundaria de la ciudad de Cusco 2022 | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Gestión | es_PE |
dc.subject | Educación | es_PE |
dc.subject | Actitud | es_PE |
dc.title | Las políticas ambientales en la educación de los estudiantes de secundaria, Cusco 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Doctorado en Gestión Pública y Gobernabilidad | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Doctora en Gestión Pública y Gobernabilidad | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión Ambiental y del Territorio | es_PE |
renati.advisor.dni | 10692223 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-0497-0891 | es_PE |
renati.author.dni | 40539433 | |
renati.discipline | 417068 | es_PE |
renati.juror | Fabian Falcon, Carlos Humberto | |
renati.juror | Castillo Santa Maria, Bessy | |
renati.juror | Armesto Cespedes, Miguel Sebastian | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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