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Déficit de atención y aprendizaje en el Área de Formación Ciudadana y Cívica en estudiantes del 1° grado de secundaria en la Institución Educativa “San Francisco de Asís”- Pachacamac, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el déficit de atención y el aprendizaje en el área de formación ciudadana y cívica en estudiantes del 1° grado de ... -
El déficit de atención y el aprendizaje en comunicación y personal social, de los estudiantes de cuarto grado de primaria, Institución Educativa N°6038, San Juan de Miraflores, año 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)La presente investigación de tipo descriptivo correlacional tiene como objetivo general determinar la relación entre el déficit de atención y el aprendizaje de los estudiantes de cuarto grado de Primaria en el área de ... -
Déficit de atención y el rendimiento académico en Comunicación Integral del tercer grado de primaria en la Institución Educativa Juan Landázuri Ricketts Independencia - 2013
(Universidad César Vallejo, 2016)El problema de la presente investigación fue ¿Cómo se relaciona el déficit de atención y el rendimiento académico en el área de comunicación integral en los alumnos de tercer grado de la institución Educativa Juan Landázuri ... -
Déficit de atención y rendimiento académico de los estudiantes de Secundaria de la I.E. Héroes de Sangrar Cullhuay - Canta
(Universidad César Vallejo, 2013)El fundamento de la presente investigación de tesis fue determinar la relación entre Déficit de Atención y Rendimiento Académico en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Héroes de Sangrar Cullhuay – ... -
Dependencia a los videojuegos y comprensión lectora en estudiantes de primaria de una I.E. de San Juan de Miraflores, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa investigación ejecutada presentó como objetivo establecer la relación entre la dependencia a los videojuegos y la comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de educación primaria de una institución educativa ... -
Depresión y rendimiento académico en estudiantes de 3° de secundaria Institución Educativa 7091 “República del Perú” Villa el Salvador, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como título: Depresión y rendimiento académico en estudiantes de 3° de secundaria Institución Educativa 7091 “República del Perú” Villa el Salvador, 2023. Estableciendo como objetivo ... -
El desarrollo de habilidades sociales para la inclusión social en adolescentes del patio San Pedro - Lurín
(Universidad César Vallejo, 2015)El presente trabajo denominado Desarrollo de Habilidades Sociales para la Inclusión Social en adolescentes del Patio San Pedro – Lurín se presenta como una investigación acción basado en los lineamientos del constructivismo ... -
El desarrollo de la psicomotricidad en la lectoescritura en los alumnos de cinco años de la I.E.I. “Luis Enrique XIII” San Carlos de Comas – 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)El problema sobre el cual se desarrolló la investigación, se presentó debido a la falta de desarrollo de la psicomotricidad en la lectoescritura de la I.E.I “Luis Enrique XIII” San Carlos del distrito de Comas en el año ... -
Desarrollo de las capacidades deductivas mediante la aplicación de los mapas conceptuales en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Particular “Asociación de Desarrollo de la Educación y la Salud” del distrito de Ancón 2014
(Universidad César Vallejo, 2016)El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo explicar de qué manera los mapas conceptuales desarrollan las capacidades deductivas en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución ... -
Desarrollo de las habilidades sociales y los logros de aprendizaje en los estudiantes de nivel secundario de la I.E.P. Boston High School. Vitarte-Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación, estudia el problema de si existen o no diferencias significativas entre el desarrollo de las habilidades sociales y los logros de aprendizaje en los estudiantes de nivel secundario de la I.E.P ... -
Desarrollo de las inteligencias múltiples y el rendimiento escolar en el área de comunicación de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa N° 1178-Ugel 05, 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)El objetivo principal de la presente investigación es conocer la relación entre el desarrollo de las Inteligencias Múltiples y el Rendimiento escolar en el área de Comunicación de los estudiantes del cuarto grado de ... -
El desarrollo de proyectos ecológicos y la formación de hábitos de conservación del ambiente en los alumnos de educación primaria de la institución educativa Nº 3023 del distrito de San Martín de Porres, durante los años 2008-2009
(Universidad César Vallejo, 2013)El presente estudio de investigación titulado “El desarrollo de proyectos ecológicos y la formación de hábitos de conservación del ambiente en los alumnos de educación primaria de la Institución Educativa Nº 3023 del ... -
Desarrollo de proyectos productivos para el logro de características empresariales personales en el módulo ocupacional de artículos textiles del CETPRO Manuela Felicia Gómez La Victoria Lima 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)La presente investigación se realizó al observar en los alumnos (as) la falta de iniciativa, de segundad en el desenvolvimiento de sus capacidades y desconocimiento de las oportunidades que brinda el mercado global, y ... -
Desarrollo del plan lector y su relación con el logro de la comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa “Juan Velasco Alvarado” San Juan de Lurigancho, 2008
(Universidad César Vallejo, 2013)Este trabajo de investigación fue desarrollado con la finalidad de determinar la relación entre el Plan lector y la Comprensión lectora, ya que actualmente se vienen trabajando en instituciones educativas públicos y ... -
Desarrollo psicomotor y aprendizaje del área de matemática en los niños de 5 años del módulo 08 Comas, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoEl estudio tuvo como objetivo general, determinar la relación entre el desarrollo psicomotor y el aprendizaje del área de matemática en los niños de 5 años del módulo 08 Comas, 2016. La población es de 60 niños, la muestra ... -
Desarrollo psicomotriz en niños y niñas de 4 años del nivel inicial de una institución educativa
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLos lineamientos en la Educación Básica Regular, a través del tiempo, debe ir modificándose para que el niño pueda responder a los nuevos requerimientos de la sociedad, el desarrollo psicomotriz y los factores de influencia ... -
El desempeño de la docencia remota en dos instituciones educativas de gestión privada de Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa crisis sanitaria por “Covid-19” en Perú” ha puesto en evidencia las debilidades que viene presentando el sector educativo. Debido a la brecha digital, se requiere de sistemas informáticos y de conectividad para poder ... -
El desempeño del instructor de seguimiento en el proceso de aprendizaje práctico de los estudiantes del programa dual del C.F.P. SENATI V.E.S. 2009
(Universidad César Vallejo, 2015)El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo principal Determinar la influencia entre el desempeño del instructor de seguimiento en el proceso de aprendizaje práctico del estudiante de C.F.P. SENATI V.E.S. ... -
Desempeño directivo y la gestión pedagógica del director en las instituciones educativas de la Red Nº 05 Ventanilla, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)La presente investigación, que se ha titulado: “Desempeño directivo y la gestión pedagógica del director en las instituciones educativas de la Red N.º 05 Ventanilla, 2015”; El objetivo general planteado fue determinar ... -
El desempeño docente y las habilidades sociales en los estudiantes de 5° de secundaria de la I. E. Tungasuca de Carabayllo – 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)La intención de la Investigación fue determinar la relación existente entre el desempeño docente y las habilidades sociales de los alumnos de 5° de secundaria de la I.E. Tungasuca de Carabayllo.El tipo de investigación ...