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Modelo de retroalimentación formativa para el desempeño docente en el nivel primaria de una institución educativa, Pimentel
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo de la investigación fue determinar si el modelo de retroalimentación
formativa mejora el desempeño docente en el nivel primaria de una Institución
Educativa Privada, Pimentel. El estudio se realizó con 24 ...
Modelo de retroalimentación formativa para el aprendizaje autónomo de los estudiantes de una institución educativa, Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2024)
El mundo actual exige cada vez a personas competentes, que sean capaces de
resolver problemas a partir de sus propias capacidades y de manera autónoma; sin
embargo, este aprendizaje autorregulado no se viene desarrollando ...
Modelo de institución educativa sostenible para una cultura ambiental en estudiantes de primaria en instituciones públicas urbanas, San Ignacio
(Universidad César Vallejo, 2024)
Los estudiantes de primaria en San Ignacio muestran niveles bajos y medios
de cultura ambiental debido a estilos de vida escolares inadecuados, falta de
participación en prácticas ambientales, escaso compromiso con ...
Estrategias didácticas para la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de educación primaria de una institución educativa, Pósope Alto
(Universidad César Vallejo, 2024)
Considerando la realidad presentada en una institución educativa de Pósope
Alto del distrito de Pátapo, donde se evidencia un deficiente nivel de resolución de
problemas matemáticos de estudiantes del segundo grado de ...
Modelo de competencias de los directivos para la gestión educativa en instituciones del nivel secundario, Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2024)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo primordial elaborar un modelo de
competencias de los directivos para mejorar la gestión educativa en instituciones de
nivel secundario en Bagua Grande. La metodología adoptada ...
Modelo de estrategias formativas de liderazgo, para la calidad en gestión escolar en una institución educativa, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
Considerando la importancia de logros de aprendizaje en los estudiantes y
sabiendo por diferentes investigaciones que ésta se encuentra estrechamente
relacionada con la gestión en las entidades educativas, la cual se ...
Estrategias innovadoras de disciplina positiva para la convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa pública de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2024)
Los estudiantes de cuarto grado de primaria presentan dificultades en sus
interacciones escolares en el proceso de enseñanza aprendizaje, debido al
ineficaz empleo de mecanismos formativos que promuevan la autorregulación ...
Modelo de Investigación formativa para las competencias investigativas en los estudiantes de una escuela profesional de una universidad, Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2024)
En los últimos años ha incrementado la producción científica universitaria, pero a
expensas de los trabajos de ciencias de la salud, por lo que en esta investigación
se plantea “Proponer un modelo de investigación formativa ...
Modelo de evaluación formativa para la comprensión de textos, en estudiantes de una institución educativa secundaria, Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación titulada “Modelo de evaluación formativa para la comprensión de textos, en estudiantes de una institución educativa secundaria, Lambayeque”, tiene como objetivo general: ...
Modelo de estrategias innovadoras del juego simbólico para desarrollar la competencia resolución de problemas matemáticos en PRONOEI, Chachapoyas
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación se planteó como objetivo proponer un Modelo de estrategias
innovadoras del juego simbólico para desarrollar la competencia resolución de
problemas matemáticos en PRONOEI, Chachapoyas. El proceso metodológico ...