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Didáctica de la matemática en el logro del aprendizaje en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa, Pisco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación el objetivo fue determinar la influencia de la didáctica de
la matemática en el logro del aprendizaje en estudiantes del VI ciclo de una
Institución Educativa, Pisco, 2022. El tipo de ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico y las practicas evaluativas de los docentes de secundaria de una I.E. de Ayabaca – Piura 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar la influencia del
acompañamiento pedagógico en las practicas evaluativas de los docentes de
secundaria de una I.E. de Ayabaca – Piura 2022. Estudio de tipo ...
Acceso abierto
Los procesos de evaluación y el uso de herramientas digitales en instituciones educativas Callao – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La educación en el Perú y el mundo se centró en aprendizajes a distancia,
de forma virtual, por el COVID 19. Los docentes realizaron procesos de enseñanza,
y realizaron procesos evaluativos a los estudiantes. Al recoger ...
Acceso abierto
Certificación de aprendizajes musicales: Problemática de la formación musical y normatividad del sistema educativo peruano
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación describe las características que tienen la certificación de los
aprendizajes musicales y su problemática en el Perú al año 2022. Se abordó bajo
un enfoque cualitativo, con diseño de Estudio de Casos ...
Acceso abierto
Habilidades blandas y la educación híbrida de una institución educativa privada en San Juan de Lurigancho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación existente entre las
habilidades blandas y la educación hibrida de una Institución Educativa Privada en
San Juan de Lurigancho en el contexto de pospandemia.
El ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo en la competencia intercultural de estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue determinar la incidencia del aprendizaje
cooperativo en la competencia intercultural de los estudiantes de secundaria de
una institución educativa pública, Lima 2022. Fue de enfoque ...
Acceso abierto
Aplicación del aula invertida en la comprensión de textos en inglés de estudiantes en una institución educativa pública, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tiene como objetivo determinar la influencia de la aplicación del
aula invertida en la comprensión de textos en inglés, en estudiantes de una
institución educativa 2022.
El estudio realizado fue de ...
Acceso abierto
Niveles de competencias socioemocionales de los estudiantes de primaria en una institución educativa pública, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del presente trabajo de investigación fue comparar el nivel de las
competencias socioemocionales de los estudiantes de primaria en una institución
educativa pública de Lima, recurriendo a un proceso metodológico ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico y desempeño docente en una red educativa de la región Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre
los: Liderazgo pedagógico y desempeño docente en una red educativa de la
Región de Lima, 2022. Asimismo, el tipo de investigación es ...
Acceso abierto
Compromiso escolar desde la percepción de los estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue identificar los niveles de compromiso escolar desde
la percepción de los estudiantes de una Institución educativa pública de Lima, 2022.
Fue de enfoque cuantitativo, de diseño no ...
Acceso abierto