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Las tecnologías de la información y la comunicación en la calidad del servicio educativo de estudiantes de Wanchaq, Cusco 2025
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoLa indagación se basó en el ODS 4, en vista que se trata de asegurar una formación integradora, justa así como de calidad; además impulsar alternativas de aprendizaje en toda la vida para la totalidad de la población; por ... -
Estrategias de apoyo a familias de estudiantes con trastorno del espectro autista 5 años en una institución educativa, Lima – 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo principal describir el impacto de las estrategias de apoyo de las familias de niños con trastorno del espectro autista del nivel inicial 5 años, Lima - 2024. Respecto a la metodología ... -
Desarrollo de capacidades en estudiantes inclusivos desde el servicio de apoyo y asesoramiento a las necesidades educativas especiales, Lambayeque 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como objetivo describir los factores que dificultan el desarrollo de competencias en estudiantes con necesidades educativas especiales en el marco del programa servicio de apoyo y asesoramiento a ... -
Satisfacción del programa Qali Warma en estudiantes del ciclo III de una institución educativa en Huari 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl estudio tuvo por ODS (4) Educación de Calidad y por objetivo determinar el nivel de satisfacción del programa Qali Warma en estudiantes del ciclo III de una institución educativa en Huari 2024. Es una investigación ... -
Nivel de logro en educación física de estudiantes de quinto grado primaria de zonas rural y urbana de Chocope, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)El presente estudio tiene por finalidad diferenciar el nivel de logro del área de educación física de los estudiantes 5to grado de primaria zona rural y urbana, Chocope 2023. La metodología fue el método hipotético ...
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