Listar por autor "Salas Acuña, Ever Omar"
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Estilos de aprendizaje de los estudiantes del 6to grado de primaria del Colegio San Francisco de Asís – Cusco – 2016
Salas Acuña, Ever Omar (Universidad César Vallejo, 2016)EmbargadoEntre los numerosos factores que han contribuido al vigoroso resurgimiento de la noción de aprendizaje durante los años setenta, cabe destacar el concepto de los estilos de aprendizaje. El presente trabajo tiene como ... -
“Estilos de Aprendizaje de los estudiantes del 6to grado de Primaria del Colegio San Francisco de Asís – cusco – 2016”
Salas Acuña, Ever Omar (Universidad César Vallejo, 2016)EmbargadoEl presente estudio que se realizó en los estudiantes del 6to grado de primaria del colegio San Francisco de Asís Cusco – 2016, se hace con la finalidad de conocer cuál es el estilo de aprendizaje que predomina en esta ... -
Habilidades Sociales y satisfacción laboral en los docentes de la Institución Educativa San José – Cusco
Salas Acuña, Ever Omar (Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl presente estudio denominado “Habilidades Sociales y satisfacción laboral en los docentes de la Institución Educativa San José – Cusco - 2018” fue realizada conel objetivo de determinar la relación entre habilidades ... -
Pensamiento creativo y habilidades sociales de estudiantes de un colegio de la ciudad de Cusco, 2024
Salas Acuña, Ever Omar (Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo general de la investigación es determinar la relación entre pensamiento creativo y habilidades sociales de estudiantes de un colegio de la ciudad de Cusco, 2024, el estudio responde a la metodología de ... -
Sistema de talleres didácticos de inteligencia musical para la potenciación de la creatividad en estudiantes de primaria, Cusco-2022
Salas Acuña, Ever Omar (Universidad César Vallejo, 2022)EmbargadoEl objetivo general de la investigación es diseñar sistema de talleres didácticos de inteligencia musical para fomentar el desarrollo de la creatividad en estudiantes de primaria, el estudio responde a la metodología del ...