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Liderazgo directivo y desempeño docente en la Institución Educativa Nº 81758 Telmo Hoyle de los Ríos, Huanchaco, 2022
dc.contributor.advisor | Mendoza Alva, Cecilia Eugenia | |
dc.contributor.author | Zavala Vargas, Katerine Bernavita | |
dc.date.accessioned | 2022-11-23T22:34:50Z | |
dc.date.available | 2022-11-23T22:34:50Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/102374 | |
dc.description.abstract | Este trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre liderazgo directivo y desempeño docente en la I.E. 81758 “Telmo Hoyle de los Ríos”, Huanchaco, 2022, mediante un estudio de tipo aplicado, descriptivo, con diseño correlacional y orientada por el paradigma cuantitativo. La muestra se constituyó con 30 docentes, a quienes se aplicó los cuestionarios de liderazgo directivo y de desempeño docente, ambos creados por Marin (2021), adaptados por Zavala (2022) para esta investigación, los que muestran una confiabilidad superior a 0.9, demostrada mediante la prueba alfa de Cronbach. Los resultados mostraron que el nivel de liderazgo directivo es destacado (86.7%), mientras que el de desempeño docente también lo es (90.0%). De otro lado, se halló la existencia de relación baja (.185) y no significativa (p=.328>.05), lo que permitió rechazar la hipótesis de trabajo y aceptar la hipótesis nula, concluyendo que no existe relación alta y significativa entre liderazgo directivo y desempeño docente en la I.E. 81758 “Telmo Hoyle de los Ríos”, Huanchaco, 2022. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Liderazgo | es_PE |
dc.subject | Desempeño docente | es_PE |
dc.subject | Gestión administrativa | es_PE |
dc.subject | Instituciones educativas | es_PE |
dc.title | Liderazgo directivo y desempeño docente en la Institución Educativa Nº 81758 Telmo Hoyle de los Ríos, Huanchaco, 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Administración de la Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Administración de la Educación | es_PE |
dc.description.sede | Trujillo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y calidad educativa | es_PE |
renati.advisor.dni | 18120004 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3640-2779 | es_PE |
renati.author.dni | 43785639 | |
renati.discipline | 419077 | es_PE |
renati.juror | Ramos Cordova, Gabriela Olivia | |
renati.juror | Silva Aguilar, Agueda | |
renati.juror | Mendoza Alva, Cecilia Eugenia | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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