Maestría en Administración de la Educación
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Pensamiento crítico y habilidades socioemocionales en estudiantes sexto grado de primaria instituciones educativas de Manchay, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa investigación sobre el pensamiento crítico se basa en tomar una postura crítica basada en la razón y las habilidades socioemocionales en el desarrollo de estas como intrapersonales e interpersonales. El estudio empleó ... -
Planeamiento estratégico y desempeño docente en instituciones educativas públicas de Ventanilla, Callao 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoCon este estudio se quiere aportar en el cumplimiento del ODS 4, con la finalidad de garantizar un proceso de educación de calidad para estudiantes. Se planteó como objetivo general: Determinar la relación que existe ... -
Habilidades socioemocionales y convivencia escolar en estudiantes nivel secundaria en una institución educativa pública, Ventanilla 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoEn todo el proceso del estudio, se consideró la contribución al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, para garantizar un entorno de inclusión, equitativo y de calidad. El objetivo general fue determinar la relación entre ... -
Gestión administrativa y licenciamiento de un instituto superior tecnológico público de Pacasmayo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la gestión administrativa y sus dimensiones en el licenciamiento del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público de Pacasmayo, 2023. La ... -
Liderazgo directivo y desempeño docente en las instituciones educativas de la Ugel Marañón, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en las Instituciones educativas de la UGEL Marañón, 2021. La muestra poblacional de la ... -
Inteligencia emocional docente en el logro de aprendizajes de los estudiantes en una institución educativa de Puno
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa investigación cuyo propósito fue analizar cómo la inteligencia emocional de los docentes influye en los resultados académicos de los estudiantes en una institución educativa primaria de Puno, en el año 2024, de tipo ... -
Liderazgo directivo y desempeño docente en una institución educativa estatal de Chao
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación titulado: Liderazgo directivo y desempeño docente en una institución educativa estatal de Chao, tiene el propósito de determinar la influencia del liderazgo directivo en el desempeño ... -
Uso de la tecnología y la eficiencia administrativa, en docentes de un instituto superior tecnológico público, Lima 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoLa investigación apoyó el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, que busca una educación inclusiva, equitativa y de calidad, al estudiar cómo la tecnología mejora la eficiencia administrativa en un instituto superior ... -
Habilidades blandas y aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria del idioma inglés, en una institución educativa pública, Lima 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoLa investigación titulada "Habilidades blandas y aprendizaje significativo en estudiantes del idioma inglés" se alinea con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, que promueve una educación inclusiva y de calidad. ... -
Gestión de las TIC y aprendizaje del área matemáticas en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada, Huancayo 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo general concluir si existe relación directa y significativa entre la gestión de las TIC con el aprendizaje del área matemáticas en una institución educativa privada en Huancayo, en ... -
Intención de rotación laboral y compromiso organizacional en la gestión administrativa de una REI 11 de UGEL 05-Lima 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoLa investigación se alineó con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, al promover una educación de calidad, y la meta 4.a, fortaleciendo el ámbito administrativo para docentes y alumnos. Su objetivo principal fue ... -
Aprendizaje basado en proyectos en el aprendizaje de competencias matemáticas de los estudiantes de una institución pública
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo general demostrar que la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) mejora el aprendizaje de las competencias matemáticas en los estudiantes de tercer grado de ... -
Síndrome de Burnout y las competencias laborales en docentes- directivos de las instituciones educativas de la UGEL 15 Huarochirí, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo principal de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre el Síndrome de burnout y las competencias laborales de los docentes directivos de la UGEL 15 Huarochirí, 2022. El estudio ... -
Trabajo colaborativo y desempeño laboral en docentes de una institución educativa pública de secundaria con formación técnica, Santa Anita -2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoEl estudio se situó dentro del marco del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, cuyo fin es asegurar una educación inclusiva, equitativa y de alta calidad. El objetivo principal de este estudio fue analizar la relación ... -
Gestión pedagógica y criterios de interculturalidad en docentes de una institución educativa pública, Huanta, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar el grado de relación existente entre la gestión pedagógica y la incorporación de criterios de interculturalidad por parte de los docentes de ... -
Desarrollo profesional y práctica reflexiva docente en una institución educativa de Lambayeque, 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoEste estudio se alinea con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 4, enfocado en fomentar una educación de calidad. El propósito principal de la investigación fue determinar la relación entre el desarrollo ... -
Gestión educativa y convivencia escolar en estudiantes de una institución educativa pública, Lima 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoEl estudio estuvo enfocado en garantizar el cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, para brindar un servicio adecuado e inclusivo para todos los estudiantes. El objetivo general fue determinar la relación ... -
Gestión educativa y participación de los padres de familia en una institución de nivel secundario Andahuaylas, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl título de la investigación es “Gestión educativa y participación de los padres de familia en una institución de nivel secundario Andahuaylas, 2023”, El objetivo principal es establecer la conexión entre la gestión ... -
Resiliencia organizacional en el fortalecimiento emocional en docentes de instituciones educativas públicas, Chorrillos 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Acceso abiertoEl estudio contribuyó directamente al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, tiene como fin una educación inclusiva, justa y de excelencia, fomentando oportunidades de instrucción continua para todos a lo largo de ... -
Acompañamiento pedagógico y desempeño docente: Estudio en una institución educativa pública del distrito de Trujillo en 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl estudio realizado sobre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en una institución educativa pública de la ciudad de Trujillo tuvo como principal objetivo determinar la relación entre ambas variables. La ...
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