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dc.contributor.advisorRojas Rios, Victor Michael
dc.contributor.authorLopez Cruz, Jenny Mariela
dc.date.accessioned2022-12-03T04:34:33Z
dc.date.available2022-12-03T04:34:33Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/103224
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación fue explicar los cambios de conducta post pandemia que afectan a los niños y niñas de 5 años de la institución Educativa Privada Marello School, Trujillo 2022. El diseño de investigación fue no experimental, descriptivo simple, ya que se estudió de qué manera las características que adquieren las variables independientes afectan a las cualidades de las variables dependientes. transversal, de tipo descriptivo. La muestra estuvo conformada por 26 estudiantes del aula de 5 años de la I.E.P Marello School. El instrumento utilizado fue la Escala de Comportamiento Preescolar y Jardín Infantil de Merrell (1996). Los resultados de la investigación demostraron que no existe cambios de conducta negativos en los niños de cinco años de la I.E.P Mareloo School. La conclusión de este estudio fue que la pandemia a causa del coronavirus (COVID 19) obligó a confinar en casa a la mayoría de la población de todo el mundo, incluido un número importante de niños y adolescentes, durante varias semanas a partir del 2020. Se han identificado efectos psicológicos negativos en infantes y en adultos.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectAgresividades_PE
dc.subjectFamiliases_PE
dc.subjectEducación iniciales_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.titleCambios de conducta en niños de 5 años post pandemia de la Institución Educativa Particular Marello School, Trujillo 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Iniciales_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención integral del infante, niño y adolescentees_PE
renati.advisor.dni40211008
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1125-4519es_PE
renati.author.dni47087348
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorCarranza Acuña, Lidia Elena
renati.jurorDiaz Salinas, Roxana Marina
renati.jurorRojas Rios, Victor Michael
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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