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Cambios de conducta en niños de 5 años post pandemia de la Institución Educativa Particular Marello School, Trujillo 2022
dc.contributor.advisor | Rojas Rios, Victor Michael | |
dc.contributor.author | Lopez Cruz, Jenny Mariela | |
dc.date.accessioned | 2022-12-03T04:34:33Z | |
dc.date.available | 2022-12-03T04:34:33Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/103224 | |
dc.description.abstract | El objetivo de la investigación fue explicar los cambios de conducta post pandemia que afectan a los niños y niñas de 5 años de la institución Educativa Privada Marello School, Trujillo 2022. El diseño de investigación fue no experimental, descriptivo simple, ya que se estudió de qué manera las características que adquieren las variables independientes afectan a las cualidades de las variables dependientes. transversal, de tipo descriptivo. La muestra estuvo conformada por 26 estudiantes del aula de 5 años de la I.E.P Marello School. El instrumento utilizado fue la Escala de Comportamiento Preescolar y Jardín Infantil de Merrell (1996). Los resultados de la investigación demostraron que no existe cambios de conducta negativos en los niños de cinco años de la I.E.P Mareloo School. La conclusión de este estudio fue que la pandemia a causa del coronavirus (COVID 19) obligó a confinar en casa a la mayoría de la población de todo el mundo, incluido un número importante de niños y adolescentes, durante varias semanas a partir del 2020. Se han identificado efectos psicológicos negativos en infantes y en adultos. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Agresividad | es_PE |
dc.subject | Familias | es_PE |
dc.subject | Educación inicial | es_PE |
dc.subject | Instituciones educativas | es_PE |
dc.title | Cambios de conducta en niños de 5 años post pandemia de la Institución Educativa Particular Marello School, Trujillo 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Educación Inicial | es_PE |
dc.description.sede | Trujillo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Educación Inicial | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Atención integral del infante, niño y adolescente | es_PE |
renati.advisor.dni | 40211008 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-1125-4519 | es_PE |
renati.author.dni | 47087348 | |
renati.discipline | 111016 | es_PE |
renati.juror | Carranza Acuña, Lidia Elena | |
renati.juror | Diaz Salinas, Roxana Marina | |
renati.juror | Rojas Rios, Victor Michael | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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