Programa de gimnasia cerebral infantil para desarrollar la creatividad en niños de cinco años del nivel inicial

Abstract

El objetivo del estudio fue elaborar el Programa GICEIN que contribuya a mejorar el nivel de creatividad de los preescolares de cinco años de tres instituciones educativas de Chiclayo, Perú. Para ello, se aplicó una metodología de enfoque cuantitativo, tipo no experimental, diseño descriptivo propositivo, aplicado a 129 niños de cinco años, quienes respondieron a un test de creatividad con una fiabilidad de 0.994. Se halló que el 58,14%tuvo un bajo nivel de creatividad, seguido del nivel medio con un 35,66% y solo el 6,20% se situó en el nivel alto. Se concluyó que el Programa GICEIN contribuye a mejorar los niveles de creatividad de los preescolares de cinco años de tres instituciones educativas de Chiclayo, Perú.