Doctorado en Educación
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Efectos del programa coaching en la cultura organizacional de las instituciones educativas de UGEL Contralmirante Villar, Tumbes, 2019
(Universidad César VallejoPE, 2020)El trabajo de investigación buscó determinar los efectos del programa coaching en la cultura organizacional en las instituciones educativas de Unidad de Gestión Educativa Local Contralmirante Villar Tumbes, 2019, el marco ...Acceso abierto -
Técnicas participativas para disminuir conductas disruptivas en estudiantes de tercer grado, Institución Educativa Túpac Amaru II, Trujillo - 2019
(Universidad César VallejoPE, 2020)La finalidad de esta investigación fue determinar la influencia del taller técnicas participativas para disminuir conductas disruptivas en estudiantes de tercer grado, Institución Educativa Túpac Amaru II, Trujillo 2020, ...Acceso abierto -
Efecto del programa ESTRAUTOVA en la autorrealización del profesional de enfermería del Hospital Regional II-2 “JAMO” Tumbes, 2019
(Universidad César VallejoPE, 2020)Este estudio tuvo como objetivo determinar el si el programa de ESTRAUTOVA influye en la autorrealización del profesional de enfermería, investigación procesada mediante el método cuantitativo, de tipo experimental, con ...Acceso abierto -
Programa de emprendimiento para desarrollar las competencias profesionales de los estudiantes de una universidad pública 2019
(Universidad César VallejoPE, 2020)El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia del programa de emprendimiento para desarrollar las competencias profesionales en los estudiantes de administración de empresas de la facultad ciencias ...Acceso abierto -
Efecto del programa METOPAR en el aprendizaje de estadística en estudiantes de Contabilidad de la Universidad Nacional de Tumbes, 2019
(Universidad César VallejoPE, 2020)Este estudio tuvo como objetivo determinar de qué manera el programa METOPAR influye en el aprendizaje de la estadística en estudiantes de Contabilidad de la Universidad Nacional de Tumbes, 2019. Investigación de enfoque ...Acceso abierto -
Propuesta ENARI para mejorar las competencias investigativas en estudiantes de secundaria en una Institución Educativa, Piura, 2020.
(Universidad César VallejoPE, 2021)La investigación se realizó con el objetivo de proponer el programa ENARI para mejorar las competencias investigativas en las estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Juan de Mori (Piura). ...Acceso abierto -
Programa de formación tutorial para fortalecer las competencias del docente tutor de Institución Educativa de Paita - 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)El propósito de la presente investigación fue proponer el programa de formación tutorial para fortalecer las competencias del docente tutor, el diseño utilizado fue no experimental de tipo descriptivo propositivo, la ...Acceso abierto -
Influencia del programa INTERPOS en el desarrollo de la autonomía en niños 3 años del PRONOEI de Tumbes, 2019
(Universidad César VallejoPE, 2020)La presente investigación tuvo como propósito de Determinar la influencia del programa INTERPOS en el desarrollo de la autonomía en niños 3 años del PRONOEI de Tumbes, 2019”. El tipo de estudio es cuasi experimental, el ...Acceso abierto -
Estrategia cognitiva virtual para mejorar los niveles de comprensión lectora en estudiantes de cuarto grado de secundaria Mallaritos 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)Investigación que propuso como objetivo de estudio, proponer una estrategia cognitiva virtual para mejorar los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de cuarto de secundaria de la I.E Complejo Mallaritos 2020, ...Acceso abierto -
Programa “Piura trasciende con lectura” para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de las instituciones educativas multigrado Paita 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)Todo aprendizaje se origina a partir de la lectura. Por tanto, su dominio es imprescindible para el éxito escolar. La presente investigación tuvo como propósito proponer un programa pedagógico para fortalecer el nivel ...Acceso abierto -
Efectos del software GeoGebra como mediación en el aprendizaje de extremos relativos en estudiantes de Economía, Universidad Nacional de Tumbes-2019
(Universidad César VallejoPE, 2020)Este estudio tuvo como objetivo determinar los efectos del programa GeoGebra en el aprendizaje de extremos relativos en estudiantes de pregrado del primer año de Economía de la UNTUMBES, 2019. Esta investigación fue ...Acceso abierto -
Propuesta pedagógica de formación continua para desarrollar la competencia comunicativa oral en docentes de secundaria II.EE. UGEL – Paita 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)El propósito de la presente investigación fue proponer el programa de formación continua para fortalecer la competencia comunicativa oral de los docentes de comunicación. Se utilizó el enfoque cuantitativo, el diseño ...Acceso abierto -
Programa ABP en el desarrollo de competencias científicas en estudiantes de la institución educativa parroquial “San Agustín”, Zarumilla 2019
(Universidad César VallejoPE, 2020)Esta investigación tuvo como objetivo determinar los efectos del programa ABP en el desarrollo de competencias científicas en estudiantes de la Institución Educativa Parroquial “San Agustín” Zarumilla 2020 Investigación ...Acceso abierto -
El Facebook, la motivación en el aprendizaje del curso de lengua castellana en estudiantes de Educación de UNJFSC, Huacho-2020
(Universidad César VallejoPE, 2020)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general: determinar como el Facebook y la motivación inciden en el aprendizaje del curso de lengua castellana en estudiantes de la Universidad Nacional José Faustino ...Acceso abierto -
Incidencia de la lectura sociocultural de textos narrativos en el desarrollo de la literacidad crítica
(Universidad César VallejoPE, 2020)Se presenta los resultados de un estudio preexperimental acerca de la incidencia significativa de la lectura sociocultural de textos narrativos en el desarrollo de la literacidad crítica de los estudiantes de segundo ...Acceso abierto -
Influencia del programa Microsoft Excel en aprendizajes significativos de estadística inferencial en pregrado de la Universidad Nacional de Tumbes, 2019
(Universidad César VallejoPE, 2020)Este estudio tuvo como objetivo determinar los efectos del programa Microsoft Excel en el aprendizaje significativo de Estadística Inferencial en estudiantes de pregrado de la Universidad Nacional de Tumbes, 2019. Esta ...Acceso abierto -
Uso de WhatsApp para lograr el aprendizaje autónomo de los estudiantes de la Universidad Toribio Rodríguez de Mendoza
(Universidad César VallejoPE, 2020)La presente investigación buscó determinar la influencia entre uso de WhatsApp y el aprendizaje autónomo de estudiantes de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza. Esta investigación permitió conocer la ...Acceso abierto -
Uso de la plataforma educativa edmodo para mejorar el aprendizaje autónomo en los estudiantes universitarios
(Universidad César VallejoPE, 2020)El presente trabajo de investigación demostró la efectividad del uso de la Plataforma Educativa Edmodo para mejorar el aprendizaje autónomo, con el propósito de recomendar mejores prácticas para optimizar la capacidad ...Acceso abierto -
Programa sobre hábitos alimenticios para mejorar la salud física en estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria
(Universidad César VallejoPE, 2020)Esta investigación titulada Programa sobre hábitos alimenticios para mejorar la salud física en estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria, surgió de la constatación empírica y del diagnóstico situacional de la ...Acceso abierto -
Programa de capacitación pedagógica para fortalecer el desempeño de la competencia planifica la enseñanza aprendizaje
(Universidad César VallejoPE, 2020)La planificación de la enseñanza aprendizaje se encuentra asociada al Marco de Buen Desempeño Docente, Currículo Nacional, y Proyecto Educativo Nacional, es el aspecto primordial en la labor pedagógica y a la vez el ...Acceso abierto
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