Piura
Envíos recientes
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Factores asociados a la resistencia del docente al uso de las Tics en una unidad educativa, Guayaquil 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)El contexto educativo ha evolucionado profundamente debido a los avances tecnológicos, generando oportunidades y desafíos. La ONU resalta la necesidad de una educación inclusiva y equitativa, destacando el rol crucial ... -
Aprendizaje cooperativo para fortalecer destrezas de emprendimiento y gestión, en estudiantes de primero ciencias, en un colegio de Guayaquil, 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)El objetivo de este estudio fue, determinar que el aprendizaje cooperativo fortalece las destrezas de emprendimiento y gestión, en estudiantes de primero ciencias en un colegio de Guayaquil. Esto se logró a través de una ... -
Estrategia de hábitos de estudios para mejorar el aprendizaje en estudiantes del séptimo grado de una unidad educativa, Ecuador 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)La presente investigación aborda el tema de las estrategias de aprendizaje para mejorar los hábitos de estudios en estudiantes del séptimo grado de unidad unidad educativa en la república del Ecuador; su enfoque es ... -
Herramienta de monitoreo y evaluación para mejorar el desempeño en docentes de una institución educativa en Pedro Carbo, 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)El estudio se planteó como objetivo determinar la influencia de la herramienta de monitoreo y evaluación en la mejora del desempeño en docentes de una institución educativa en Pedro Carbo, 2024. Se sutentó en la teoría ... -
Acompañamiento pedagógico y rendimiento académico en el área de Lenguaje en estudiantes de la básica superior, unidad educativa Quevedo 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)El objetivo del estudio fue determinar la influencia del acompañamiento pedagógico en el rendimiento académico del área de lenguaje de los estudiantes de la básica superior de una unidad educativa, Quevedo 2024, y se ... -
Estrategias didácticas TICs para mejorar la educación inclusiva en estudiantes de sexto año de educación básica, Ecuador 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)La presente investigación tiene como objetivo diseñar una propuesta de intervención basada en estrategias didácticas TICs que mejoren la educación inclusiva en una Unidad Educativa de la localidad de Chimbo de la Provincia ... -
Tic como estrategia didáctica para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes de quinto año de educación, Ecuador 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)El presente trabajo tiene como objetivo evaluar los resultados de la aplicación de un programa de intervención de estrategia didáctica basadas en el uso de las TICs para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en ... -
Estrategias lúdicas matemáticas para mejorar el aprendizaje de conjuntos en estudiantes del nivel inicial de una unidad educativa, Ecuador 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)La implementación de estrategias lúdicas matemáticas ha demostrado ser efectiva en mejorar el rendimiento y la retención de conceptos matemáticos en estudiantes del nivel inicial. Este estudio se basó en comparar los ... -
Estrategia didáctica basada en proyectos para desarrollar competencias investigativas en estudiantes de educación física de una universidad de Ecuador, 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)El presente estudio tuvo como objetivo evaluar la efectividad de la estrategia didáctica basada en proyectos (ABP) en el desarrollo de competencias investigativas en postgradistas de Educación Física y Deportes. La ... -
Entornos virtuales de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de habilidades en especialidad de ortodoncia en una Universidad de Ecuador, 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Este estudio evaluó la efectividad de un programa de intervención basado en ambientes digitales de aprendizaje para mejorar las habilidades prácticas en ortodoncia en una Institución de Educación Superior (IES) en Ecuador. ... -
Estrategias metacognitivas para fomentar el pensamiento crítico en estudiantes de informática de una Universidad de Guayaquil, Ecuador 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)El objetivo general del presente estudio fue determinar los efectos de la aplicación de estrategias metacognitivas para fomentar el pensamiento crítico en estudiantes de informática de una Universidad de Guayaquil, ... -
Programa edu-formativo “Adolesvio” para disminuir la violencia de género en adolescentes de una institución educativa, Suyo 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)La presente investigación esta alineada con el ODS 4: “Educación de Calidad”, así mismo pretendió determinar la efectividad del programa edu-formativo “Adolesvio” para disminuir la violencia de género en adolescentes de ... -
Programa de sostenibilidad ecológica para desarrollar la conciencia ambiental en estudiantes de bachillerato de una unidad educativa, Quinsaloma, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)El objetivo de este estudio fue evaluar la influencia de un programa de sostenibilidad ecológica en el desarrollo de la conciencia ambiental en estudiantes de bachillerato de una unidad educativa. Basado en teorías de ... -
Programa “líderes en acción” para mejorar el liderazgo en estudiantes de básica media de una unidad educativa - Quevedo 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)El objetivo del estudio fue determinar influencia de la aplicación del Programa “líderes en acción” en la mejora del liderazgo en estudiantes de básica media de una unidad educativa - Quevedo 2024. Se sustentó en las ... -
Involucramiento familiar y metodología docente, predictores de la competencia lectora en estudiantes de primaria en una institución educativa Piura 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)Desde esta investigación, se contribuye al ODS Nº 4 “Educación de Calidad” para asegurar que los niños y niñas logren aprendizajes pertinentes y efectivos en la competencia de lectura; cuya finalidad fue determinar si ... -
Metodologías de entornos virtuales y el aprendizaje de la didáctica en estudiantes de educación en una universidad pública. Ecuador 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)El estudio titulado "Metodologías de entornos virtuales y el aprendizaje de la didáctica en estudiantes de educación en una universidad pública. Ecuador 2024" se centra en evaluar el impacto de herramientas tecnológicas ... -
Programa didáctico para fortalecer la competencia oral en inglés en estudiantes de secundaria de una IE Querecotillo 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)El presente estudio está enmarcado en el cuarto ODS que busca desarrollar una educación de calidad, el cual contribuye con los resultados obtenidos en esta investigación, titulada “Programa didáctico para fortalecer la ... -
Estrategias evaluativas basadas en entornos virtuales para mejorar el aprendizaje de estudiantes con necesidades educativas especiales, Ecuador 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)En el presente trabajo realizado tiene como objetivo robustecer las competencias evaluativas de los docentes, con mayor injerencia en los nuevos escenarios educativos que surgieron a partir de la pandemia Covid-19. Por ... -
Modelo funcional teórico basado en funciones ejecutivas para mejorar las competencias matemáticas genéricas en estudiantes de ingeniería Perú, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)La investigación responde al objetivo de proponer un modelo funcional teórico basado en funciones ejecutivas para mejorar competencias matemáticas genéricas en estudiantes de ingeniería. Se desarrolló a través de un ... -
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de competencias laborales en docentes de un Instituto Superior Tecnológico Salinas Ecuador, 2024
(Universidad César Vallejo, 2025)La investigación analizó cómo un programa de estrategias pedagógicas influye en el fortalecimiento de las competencias laborales de docentes en un Instituto Superior Tecnológico del Ecuador durante 2024, contribuyendo ...
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