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dc.contributor.advisorMarrufo Zorrilla, César
dc.contributor.authorAltamirano Mego, María Eva
dc.contributor.authorCampos Altamirano, Javier Homero
dc.date.accessioned2018-02-28T15:38:32Z
dc.date.available2018-02-28T15:38:32Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/10831
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación titulada: Aplicación de dinámicas para desarrollar la autoestima de los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa Nº 10759 de Túcac - Querocoto, 2016, tiene por finalidad establecer la influencia de las dinámicas en el desarrollo de la autoestima. La investigación es de enfoque cuantitativo con diseño pre experimental, desarrollado con una muestra de 08 estudiantes a quienes se administró un test de Autoestima Escolar (TAE), como pre test, donde los resultados determina que su nivel de autoestima es baja, en función de los resultados se procedió aplicar las dinámicas en un periodo de dos meses, para luego aplicar el post test donde el nivel de autoestima es alto, el cual indica que se mejoró el nivel de autoestimas gracias al uso de las dinámicas durante el proceso de investigación. Para verificar la influencia del uso de las dinámicas en el desarrollo de la autoestima de los niños/as, los resultados del post test y pre test se sometieron al análisis de comparación de medias, donde se tiene una diferencia de promedios en la dimensión autoconcepto es de 3,00 puntos, en la dimensión autorespeto 2,38 puntos, en la dimensión autoevaluación 1,13 puntos, en la dimensión autoconocimiento 4,25 puntos, en la dimensión autoaceptación 1,38 puntos y en la variable autoestima 10,00 puntos, los resultados indican que el uso de las dinámicas influyó significativamente en el desarrollo de la autoestima de los estudiantes del grupo de estudio, por lo que se acepta la H1 y se rechaza la Ho.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectdinámicases_PE
dc.subjectdesarrolloes_PE
dc.subjectautoestimaes_PE
dc.titleAplicación de dinámicas para desarrollar la autoestima de los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa N° 10759 de Túcac - Querocoto, 2016es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primariaes_PE
dc.description.sedeChiclayoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Primariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención integral del infante, niño y adolescentees_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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