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Cultura organizacional y clima institucional docente en una institución educativa pública, Tambogrande, Piura, 2022
dc.contributor.advisor | Palacios Sanchez, Jose Manuel | |
dc.contributor.advisor | Valencia Morocho, Carlos Arturo | |
dc.contributor.author | Valle Peña, Lidia | |
dc.date.accessioned | 2023-03-09T21:32:37Z | |
dc.date.available | 2023-03-09T21:32:37Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/108552 | |
dc.description.abstract | Este trabajo de investigación se realizó con el objetivo general de identificar si existe relación entre la cultura organizacional y del clima institucional en una institución educativa pública, Tambogrande, Piura,2022. El enfoque de esta investigación es de tipo cuantitativo, del tipo aplicada, de nivel correlacional, el método de la investigación es hipotético deductivo y su diseño no experimental. Para este estudio se usó una muestra de 100 docentes incluyendo a directivos de la Institución Educativa, para la recolección de datos se usó la encuesta, asimismo, para la medición y correlación de las variables se utilizaron las dimensiones para realizar el procesamiento de daos y ejecutar el análisis estadístico, el cual detalla la influencia en una relación, ya que. el clima se enfoca en medir los componentes de satisfacción de los docentes, mientras que la cultura organizacional analiza de forma global la visión de la institución educativa. Los resultados del estudio realizado indican que el 91.0% de los encuestados determinan que la cultura organizacional incide de forma directa en un buen clima institucional, de este modo solo el 2.0% señaló la influencia media y el 0.0% en baja. En cuanto al resultado del análisis estadístico prueba la validez de la hipótesis principal, por lo que se afirma que mientras haya un buen clima institucional mejor será la cultura organizacional. Por lo tanto, se concluyó que la eficiente cultura organizacional en se relaciona con el alto nivel del clima institucional de una institución educativa pública, Tambogrande, Piura, 2022 | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Cultura organizacional | es_PE |
dc.subject | Clima institucional | es_PE |
dc.subject | Ambiente laboral | es_PE |
dc.title | Cultura organizacional y clima institucional docente en una institución educativa pública, Tambogrande, Piura, 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Administración de la Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Administración de la Educación | es_PE |
dc.description.sede | Piura | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y calidad educativa | es_PE |
renati.advisor.dni | 80228284 | |
renati.advisor.dni | 09403133 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-1267-5203 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-1515-1760 | es_PE |
renati.author.dni | 02816156 | |
renati.discipline | 419077 | es_PE |
renati.juror | Brizuela Lopez, Mariella Pilar | |
renati.juror | Valencia Morocho, Carlos Arturo | |
renati.juror | Palacios Sanchez, Jose Manuel | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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